Canyon Hills Junior High

Grados 7–8 Pública Distrito: Chino Valley Unified

2500 Madrugada Dr., Chino Hills, CA 91709 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
68%
+31 estado 37% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
77%
+27 estado 50% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
65%
+30 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
47%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
6%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
1,070
2024-25
Estudiantes por maestro
26.8
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 7 74% estado 38% · 2025-26 80% estado 51% · 2025-26 —
Grado 8 63% estado 36% · 2025-26 74% estado 50% · 2025-26 65% estado 35% · 2025-26
Todos los grados 68% estado 37% · 2025-26 77% estado 50% · 2025-26 65% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 68% estado 37% 77% estado 50% 65% estado 35%
2024-25 64% estado 35% 76% estado 49% 60% estado 32%
2023-24 64% estado 33% 77% estado 47% 60% estado 29%
2022-23 61% estado 32% 76% estado 47% 51% estado 29%
2021-22 56% estado 31% 77% estado 48% 52% estado 29%
2018-19 58% estado 37% 71% estado 50% 50% estado 31%
2017-18 58% estado 37% 72% estado 50% —
2016-17 55% estado 37% 71% estado 49% —
2015-16 56% estado 36% 70% estado 49% —
2014-15 59% estado 34% 73% estado 45% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de California donde entre el 1% y el 11% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 6%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico
5%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 69 estudiantes (el 6%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Rolling Ridge Elementary
Grados K–6 · Chino Valley Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+15)
0.2 mi
76%
+36 vs. estado
81%
+34 vs. estado
63%
+28 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 72% en 2022-23 → 73% en 2025-26 50% 586 Asiático 55% +15
por encima de lo esperado
Eagle Canyon Elementary
Grados K–6 · Chino Valley Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+13)
0.4 mi
70%
+29 vs. estado
73%
+26 vs. estado
57%
+21 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 66% en 2022-23 → 67% en 2025-26 61% 631 Asiático 47% +13
por encima de lo esperado
Country Springs Elementary
Grados K–6 · Chino Valley Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+25)
0.6 mi
90%
+49 vs. estado
90%
+43 vs. estado
88%
+53 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 79% en 2022-23 → 89% en 2025-26 — 588 Asiático 64% +25
por encima de lo esperado
Hidden Trails Elementary
Grados K–6 · Chino Valley Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+17)
1.4 mi
83%
+41 vs. estado
83%
+36 vs. estado
66%
+31 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 75% en 2022-23 → 77% en 2025-26 56% 569 Asiático 69% +17
por encima de lo esperado
Gerald F. Litel Elementary
Grados K–6 · Chino Valley Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
1.5 mi
62%
+22 vs. estado
67%
+20 vs. estado
56%
+20 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 63% en 2022-23 → 62% en 2025-26 — 616 Hispano 42% +6
por encima de lo esperado
Dickson Elementary
Grados K–6 · Chino Valley Unified
Crecimiento: según lo esperado (+4)
1.9 mi
22%
−19 vs. estado
32%
−15 vs. estado
17%
−19 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 23% en 2025-26 88% 566 Hispano 86% +4
según lo esperado
Philadelphia Elementary
Grados K–6 · Pomona Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
1.9 mi
19%
−21 vs. estado
29%
−18 vs. estado
23%
−13 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 24% en 2025-26 92% 535 Hispano 94% +9
por encima de lo esperado
Sycamore Academy of Science and Cultural Arts - Chino Valley
Grados K–8 Chárter · Sycamore Acad of Sci and Cultural Arts - Chino VLY DIST
2.1 mi
46%
+5 vs. estado
53%
+7 vs. estado
44%
+8 vs. estado
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2022-23 → 48% en 2025-26 46% 305 Hispano 51% —
Lexington Elementary
Grados K–8 · Pomona Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+21)
2.2 mi
38%
−1 vs. estado
39%
−8 vs. estado
24%
−11 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 34% en 2025-26 91% 537 Hispano 90% +21
por encima de lo esperado
Oak Ridge Elementary
Grados K–6 · Chino Valley Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+14)
2.3 mi
59%
+19 vs. estado
66%
+19 vs. estado
47%
+11 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 62% en 2022-23 → 57% en 2025-26 — 521 Hispano 38% +14
por encima de lo esperado