Davis Senior High (Davis, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 11	66% estado 32% · 2025-26	81% estado 57% · 2025-26	—
Todos los grados	66% estado 32% · 2025-26	81% estado 57% · 2025-26	70% estado 39% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	66% estado 32%	81% estado 57%	70% estado 39%
2024-25	70% estado 31%	86% estado 57%	73% estado 34%
2023-24	66% estado 28%	76% estado 56%	62% estado 32%
2022-23	62% estado 27%	77% estado 55%	57% estado 32%
2021-22	62% estado 27%	78% estado 55%	60% estado 30%
2020-21	84% estado 34%	94% estado 59%	—
2018-19	74% estado 32%	82% estado 57%	53% estado 28%
2017-18	72% estado 31%	80% estado 56%	—
2016-17	71% estado 32%	84% estado 60%	—
2015-16	74% estado 32%	87% estado 59%	—
2014-15	69% estado 30%	82% estado 56%	—

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de California donde entre el 0% y el 7% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 2%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 66%, escuela similar típica 49%. Supera al 83% de 337 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 81%, escuela similar típica 73%. Supera al 75% de 337 escuelas similares.

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

97%

estado 88% · 2025-26

Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)

84%

estado 55% · 2025-26

Tasa de ingreso a la universidad

83%

estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 547 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron	Estudiantes	Porcentaje de graduados	Estado
Universidad de California (UC)	126	23%	8%
Universidad Estatal de California (CSU)	96	18%	13%
Colegio comunitario de California	129	24%	35%
Universidad privada de California	22	4%	3%
Universidad de 4 años fuera del estado	77	14%	6%
Colegio de 2 años fuera del estado	3	1%	0%
No fueron a la universidad	94	17%	34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, 1,611 estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, 1,195 fueron admitidos y 648 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Santa Cruz	1,042	690	139
Davis	1,139	472	138
Berkeley	1,074	141	88
Santa Barbara	1,212	329	69
San Diego	1,240	266	60
Irvine	1,050	231	54
Los Angeles	1,104	105	54
Riverside	384	321	24
Merced	330	321	21+

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 2,754 graduados: 1,583 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 1,526 fueron admitidos y 453 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
San Luis Obispo	1,038	321	92
San Diego	965	462	82
Sacramento	561	547	66
Chico	391	375	49
San Jose	362	302	29
Humboldt	266	255	23
San Francisco	354	339	22
Sonoma	300	293	19
Long Beach	571	344	14
Pomona	339	261	13
Monterey Bay	231	224	11
San Marcos	101	99	9
Northridge	84	78	6
Maritime Academy	21	21	6
Fullerton	161	139	3
Los Angeles	85	73	2
Channel Islands	70	66	2
East Bay	61	52	2
Fresno	58	57	2
Stanislaus	17	17	1
Bakersfield	28	24	—
San Bernardino	20	20	—
Dominguez Hills	14	13	—

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico

22%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 21%
Blanco 42%
Hispano 24%
Afroamericano 3%
Multirracial 9%
Otro 1%

Estudiantes con discapacidades: 167 estudiantes (el 9%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 11% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Martin Luther King High Grados 9–12 Alternativa · Davis Joint Unified Ingreso a la universidad: 31%	0.6 mi	15% −16 vs. estado	31% −27 vs. estado	22% −16 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 23% en 2025-26	63%	51	Blanco 39%	—	31% −35 vs. estado
Davis School for Independent Study Grados K–12 Alternativa · Davis Joint Unified Ingreso a la universidad: 73%	0.7 mi	50% +13 vs. estado	54%	60%	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 65% en 2022-23 → 55% en 2025-26	25%	124	Blanco 60%	+18 por encima de lo esperado	73% +7 vs. estado
Oliver Wendell Holmes Junior High Grados 7–9 · Davis Joint Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+22)	0.7 mi	74% +37 vs. estado	73% +23 vs. estado	67% +31 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 64% en 2022-23 → 71% en 2025-26	24%	588	Blanco 44%	+22 por encima de lo esperado	—
Da Vinci Charter Academy Grados 7–12 Chárter · Davis Joint Unified Ingreso a la universidad: 81%	1.0 mi	55% +20 vs. estado	72% +20 vs. estado	63% +26 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 54% en 2022-23 → 64% en 2025-26	25%	562	Blanco 57%	—	81% +15 vs. estado
Ralph Waldo Emerson Junior High Grados 7–9 · Davis Joint Unified Crecimiento: según lo esperado (±0)	1.5 mi	66% +29 vs. estado	67% +17 vs. estado	56% +20 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 66% en 2022-23 → 63% en 2025-26	22%	524	Blanco 50%	±0 según lo esperado	—
Frances Ellen Watkins Harper Junior High Grados 7–9 · Davis Joint Unified Crecimiento: según lo esperado (+1)	2.7 mi	47% +10 vs. estado	53% +3 vs. estado	42% +6 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 51% en 2022-23 → 47% en 2025-26	44%	533	Blanco 39%	+1 según lo esperado	—