Murphy Ranch Elementary
16021 Janine Dr., Whittier, CA 90603 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 78% estado 47% · 2025-26 | 78% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 72% estado 42% · 2025-26 | 79% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 58% estado 37% · 2025-26 | 72% estado 49% · 2025-26 | 52% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 69% estado 42% · 2025-26 | 76% estado 47% · 2025-26 | 52% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 69% estado 42% | 76% estado 47% | 52% estado 35% |
| 2024-25 | 69% estado 41% | 74% estado 47% | 59% estado 33% |
| 2023-24 | 69% estado 41% | 73% estado 45% | 48% estado 33% |
| 2022-23 | 76% estado 40% | 77% estado 45% | 53% estado 32% |
| 2021-22 | 71% estado 38% | 80% estado 44% | 65% estado 31% |
| 2018-19 | 69% estado 44% | 82% estado 50% | 57% estado 32% |
| 2017-18 | 69% estado 43% | 80% estado 49% | — |
| 2016-17 | 61% estado 40% | 76% estado 45% | — |
| 2015-16 | 71% estado 39% | 79% estado 45% | — |
| 2014-15 | 63% estado 35% | 75% estado 41% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento acelerado | +7 | 80% (143 de 178) |
| Inglés | Crecimiento acelerado | +8 | 77% (137 de 178) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 0% y el 9% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 4%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 69%, escuela similar típica 68%. Supera al 51% de 1,269 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 76%, escuela similar típica 71%. Supera al 66% de 1,268 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Robert C. Fisler Elementary a 4.6 millas de esta escuela · matemáticas 81% · inglés 82%
- Beechwood Elementary a 5.2 millas de esta escuela · matemáticas 80% · inglés 81%
- Wittmann (Helen) Elementary a 6.3 millas de esta escuela · matemáticas 77% · inglés 84%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 7%
- Blanco 14%
- Hispano 70%
- Afroamericano 1%
- Multirracial 9%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 32 estudiantes (el 7%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Leffingwell Elementary
Grados K–5
· East Whittier City Elementary
Crecimiento: según lo esperado (+2)
|
0.7 mi |
66%
+25
vs. estado
|
68%
+21
vs. estado
|
53% | |
|
Jordan Elementary
Grados K–6
· Lowell Joint
Crecimiento: por encima de lo esperado (+15)
|
0.8 mi |
53%
+12
vs. estado
|
57%
+10
vs. estado
|
63% | |
|
Macy Elementary
Grados K–6
· Lowell Joint
Crecimiento: según lo esperado (+3)
|
0.9 mi |
57%
+16
vs. estado
|
62%
+16
vs. estado
|
49% | |
|
Orchard Dale Elementary
Grados K–5
· East Whittier City Elementary
|
1.3 mi |
40%
−2
vs. estado
|
56%
+9
vs. estado
|
64% | |
|
El Portal Elementary
Grados K–6
· Lowell Joint
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
|
1.6 mi |
54%
+13
vs. estado
|
58%
+11
vs. estado
|
63% | |
|
Scott Avenue Elementary
Grados K–5
· East Whittier City Elementary
|
1.6 mi |
44%
+2
vs. estado
|
48%
+1
vs. estado
|
59% | |
|
Meadow Green Elementary
Grados K–6
· Lowell Joint
Crecimiento: según lo esperado (+3)
|
1.8 mi |
65%
+24
vs. estado
|
70%
+23
vs. estado
|
58% | |
|
Olita Elementary
Grados K–6
· Lowell Joint
Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)
|
2.0 mi |
44%
+3
vs. estado
|
46%
−1
vs. estado
|
59% | |
|
Ocean View Elementary
Grados K–5
· East Whittier City Elementary
|
2.0 mi |
69%
+26
vs. estado
|
66%
+20
vs. estado
|
51% | |
|
Walnut Elementary
Grados K–6
· La Habra City Elementary
Crecimiento: según lo esperado (+3)
|
2.2 mi |
27%
−13
vs. estado
|
28%
−19
vs. estado
|
91% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.