Terra Vista Elementary
7497 Mountain View Dr., Rancho Cucamonga, CA 91730 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 72% estado 47% · 2025-26 | 66% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 61% estado 42% · 2025-26 | 65% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 47% estado 37% · 2025-26 | 64% estado 49% · 2025-26 | 44% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 59% estado 42% · 2025-26 | 65% estado 47% · 2025-26 | 44% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 59% estado 42% | 65% estado 47% | 44% estado 35% |
| 2024-25 | 63% estado 41% | 66% estado 46% | 45% estado 33% |
| 2023-24 | 66% estado 41% | 70% estado 45% | 50% estado 33% |
| 2022-23 | 66% estado 40% | 68% estado 45% | 40% estado 32% |
| 2021-22 | 66% estado 38% | 73% estado 44% | 53% estado 31% |
| 2018-19 | 77% estado 44% | 81% estado 50% | 48% estado 32% |
| 2017-18 | 77% estado 42% | 81% estado 49% | — |
| 2016-17 | 76% estado 40% | 82% estado 45% | — |
| 2015-16 | 71% estado 39% | 82% estado 45% | — |
| 2014-15 | 60% estado 35% | 68% estado 41% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 4% y el 14% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 9%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 59%, escuela similar típica 54%. Supera al 63% de 1,778 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 65%, escuela similar típica 59%. Supera al 66% de 1,777 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Carleton P. Lightfoot Elementary a 0.7 millas de esta escuela · matemáticas 72% · inglés 72%
- Grapeland Elementary a 1.7 millas de esta escuela · matemáticas 71% · inglés 75%
- John L. Golden Elementary a 2.1 millas de esta escuela · matemáticas 79% · inglés 79%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 27%
- Blanco 13%
- Hispano 39%
- Afroamericano 10%
- Multirracial 9%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 110 estudiantes (el 13%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Carleton P. Lightfoot Elementary
Grados K–5
· Etiwanda Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
|
0.7 mi |
72%
+30
vs. estado
|
72%
+25
vs. estado
|
33% | |
|
Coyote Canyon Elementary
Grados K–4
· Central Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)
|
0.8 mi |
45%
±0
vs. estado
|
52%
+7
vs. estado
|
69% | |
|
Ruth Musser Middle
Grados 5–8
· Central Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
|
1.1 mi |
32%
−5
vs. estado
|
54%
+4
vs. estado
|
69% | |
|
Victoria Groves Elementary
Grados K–6
· Alta Loma Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
|
1.2 mi |
54%
+13
vs. estado
|
64%
+17
vs. estado
|
41% | |
|
Windrows Elementary
Grados K–5
· Etiwanda Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
|
1.4 mi |
60%
+18
vs. estado
|
61%
+14
vs. estado
|
23% | |
|
Dona Merced Elementary
Grados K–5
· Central Elementary
Crecimiento: según lo esperado (±0)
|
1.6 mi |
34%
−8
vs. estado
|
43%
−3
vs. estado
|
68% | |
|
Caryn Elementary
Grados K–5
· Etiwanda Elementary
Crecimiento: según lo esperado (+2)
|
1.6 mi |
64%
+22
vs. estado
|
64%
+18
vs. estado
|
24% | |
|
Grapeland Elementary
Grados K–5
· Etiwanda Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)
|
1.7 mi |
71%
+29
vs. estado
|
75%
+29
vs. estado
|
29% | |
|
Perdew Elementary
Grados K–5
· Etiwanda Elementary
Crecimiento: según lo esperado (+4)
|
1.8 mi |
59%
+17
vs. estado
|
61%
+14
vs. estado
|
38% | |
|
Banyan Elementary
Grados K–6
· Alta Loma Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
|
2.0 mi |
65%
+24
vs. estado
|
68%
+22
vs. estado
|
47% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.