Forestville Academy

Grados 2–8 Escuela chárter pública Distrito: Forestville Union Elementary

6321 Highway 116, Forestville, CA 95436 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
19%
−20 estado 39% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
41%
−7 estado 48% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
22%
−13 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
40%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
15%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
152
2024-25
Estudiantes por maestro
14.8
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 31% estado 47% · 2025-26 47% estado 44% · 2025-26 —
Grado 4 41% estado 42% · 2025-26 55% estado 46% · 2025-26 —
Grado 5 25% estado 37% · 2025-26 42% estado 49% · 2025-26 30% estado 35% · 2025-26
Grado 6 10% estado 37% · 2025-26 29% estado 48% · 2025-26 —
Grado 7 11% estado 38% · 2025-26 44% estado 51% · 2025-26 —
Grado 8 4% estado 36% · 2025-26 35% estado 50% · 2025-26 17% estado 35% · 2025-26
Todos los grados 19% estado 39% · 2025-26 41% estado 48% · 2025-26 22% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 19% estado 39% 41% estado 48% 22% estado 35%
2024-25 25% estado 38% 43% estado 48% 29% estado 33%
2023-24 21% estado 36% 39% estado 46% 22% estado 31%
2022-23 23% estado 36% 40% estado 45% 22% estado 31%
2021-22 19% estado 34% 45% estado 46% 24% estado 30%
2018-19 39% estado 42% 39% estado 50% 22% estado 32%
2017-18 28% estado 42% 42% estado 49% —
2016-17 28% estado 39% 41% estado 47% —
2015-16 30% estado 37% 54% estado 47% —
2014-15 35% estado 34% 45% estado 43% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de California donde entre el 8% y el 18% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 13%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico
26%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 24 estudiantes (el 15%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Olivet Elementary Charter
Grados K–6 Chárter · Olivet Elementary Charter District
4.4 mi
24%
−17 vs. estado
27%
−20 vs. estado
15%
−20 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 22% en 2025-26 54% 323 Blanco 52% —
Sebastopol Independent Charter
Grados K–8 Chárter · Sebastopol Independent Charter District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+14)
4.9 mi
46%
+6 vs. estado
61%
+13 vs. estado
63%
+27 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 58% en 2022-23 → 56% en 2025-26 37% 286 Blanco 74% +14
por encima de lo esperado