Fowler Academy Continuation

Grados 7–12 Pública Alternativa Distrito: Fowler Unified

975 E. Adams Ave., Fowler, CA 93625 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

−27 estado 27% · 2022-23

Inglés (cumplieron el estándar)

17%

−39 estado 55% · 2022-23

Ciencias (cumplieron el estándar)

−32 estado 32% · 2022-23

Bajos ingresos

95%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

19%

estudiantes con un IEP · 2025-26

Estudiantes

2024-25

Estudiantes por maestro

22.0

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 11	0% estado 27% · 2022-23	17% estado 55% · 2022-23	—
Todos los grados	0% estado 27% · 2022-23	17% estado 55% · 2022-23	0% estado 32% · 2022-23

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2022-23	0% estado 27%	17% estado 55%	0% estado 32%
2021-22	0% estado 27%	17% estado 55%	8% estado 31%
2020-21	0% estado 34%	17% estado 59%	—

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

94%

estado 86% · 2023-24

Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)

estado 52% · 2023-24

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 990 graduados: 559 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 551 fueron admitidos y 320 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Fresno	534	529	263
San Luis Obispo	125	60	11
Monterey Bay	75	70	11
Sacramento	101	99	8
San Jose	65	56	5
Chico	51	48	4
San Francisco	54	48	3
Stanislaus	39	36	3
Fullerton	31	27	3
San Diego	115	38	2
Humboldt	25	25	2
Los Angeles	24	22	2
Bakersfield	61	56	1
Sonoma	10	10	1
Dominguez Hills	8	8	1
Long Beach	104	36	—
Pomona	26	15	—
Northridge	16	15	—
East Bay	13	11	—
Channel Islands	7	6	—
San Bernardino	5	5	—
San Marcos	1	1	—

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico

48%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 0%
Blanco 5%
Hispano 95%
Afroamericano 0%
Multirracial 0%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 3 estudiantes (el 19%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Fowler Academy Community Day Grados K–8 Alternativa · Fowler Unified	0.0 mi	9%	9%	—	No hay suficientes años de datos	—	0		—	—
Fowler Academy Independent Study Grados K–12 Alternativa · Fowler Unified	0.0 mi	11%	32%	14%	No hay suficientes años de datos	—	4	Hispano 75%	—	—
Fowler High Grados 9–12 · Fowler Unified Ingreso a la universidad: 75%	0.2 mi	23% −9 vs. estado	67% +9 vs. estado	30% −9 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2022-23 → 40% en 2025-26	80%	807	Hispano 81%	—	75% +9 vs. estado
John Sutter Middle Grados 6–8 · Fowler Unified Crecimiento: según lo esperado (+1)	0.3 mi	25% −12 vs. estado	39% −10 vs. estado	25% −11 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 30% en 2025-26	82%	579	Hispano 83%	+1 según lo esperado	—
Alice M. Worsley Grados K–12 Alternativa · Fresno County Office of Education Ingreso a la universidad: 64%	3.7 mi	3% −29 vs. estado	11% −46 vs. estado	3% −36 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2022-23 → 6% en 2025-26	96%	79	Hispano 53%	—	64% −2 vs. estado
Del Rey Elementary Grados K–6 · Sanger Unified	4.2 mi	46% +5 vs. estado	51% +4 vs. estado	35% ±0 vs. estado	13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 44% en 2025-26	86%	234	Hispano 93%	—	—
Andrew Jackson Elementary Grados K–6 · Selma Unified	4.5 mi	27% −13 vs. estado	45% −2 vs. estado	15% −20 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 29% en 2025-26	91%	640	Hispano 90%	—	—
Lone Star Elementary Grados K–6 · Sanger Unified Crecimiento: según lo esperado (+1)	4.6 mi	46% +5 vs. estado	49% +2 vs. estado	34% −1 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2022-23 → 43% en 2025-26	72%	672	Hispano 50%	+1 según lo esperado	—
Selma High Grados 9–12 · Selma Unified Ingreso a la universidad: 66%	4.6 mi	33% +1 vs. estado	57% −1 vs. estado	22% −17 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 37% en 2025-26	90%	1,721	Hispano 92%	—	66% ±0 vs. estado