Fruitvale Junior High

Grados 7–8 Pública Distrito: Fruitvale Elementary

2114 Calloway Dr., Bakersfield, CA 93312 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

39%

+2 estado 37% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

58%

+8 estado 50% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

34%

−1 estado 35% · 2025-26

Bajos ingresos

73%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

12%

estudiantes con un IEP · 2025-26

Estudiantes

693

2024-25

Estudiantes por maestro

22.5

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 7	34% estado 38% · 2025-26	59% estado 51% · 2025-26	—
Grado 8	44% estado 36% · 2025-26	57% estado 50% · 2025-26	34% estado 35% · 2025-26
Todos los grados	39% estado 37% · 2025-26	58% estado 50% · 2025-26	34% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	39% estado 37%	58% estado 50%	34% estado 35%
2024-25	42% estado 35%	58% estado 49%	31% estado 32%
2023-24	39% estado 33%	56% estado 47%	32% estado 29%
2022-23	39% estado 32%	60% estado 47%	31% estado 29%
2021-22	37% estado 31%	52% estado 48%	26% estado 29%
2018-19	59% estado 37%	59% estado 50%	37% estado 31%
2017-18	58% estado 37%	64% estado 50%	—
2016-17	56% estado 37%	66% estado 49%	—
2015-16	52% estado 36%	70% estado 49%	—
2014-15	37% estado 34%	63% estado 45%	—

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia	Nivel de crecimiento	Puntaje de crecimiento	Estudiantes que mejoraron
Matemáticas	Crecimiento promedio	+3	65% (422 de 646)
Inglés	Crecimiento acelerado	+8	67% (431 de 646)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Asistencia

Ausentismo crónico

10%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 6%
Blanco 36%
Hispano 48%
Afroamericano 5%
Multirracial 3%
Otro 2%

Estudiantes con discapacidades: 76 estudiantes (el 12%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 5% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Endeavour Elementary Grados K–6 · Fruitvale Elementary	0.9 mi	44% +4 vs. estado	54% +7 vs. estado	35% ±0 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2022-23 → 45% en 2025-26	73%	724	Hispano 50%	—
Columbia Elementary Grados K–6 · Fruitvale Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)	1.0 mi	37% −4 vs. estado	50% +3 vs. estado	32% −4 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 39% en 2025-26	70%	601	Hispano 53%	+10 por encima de lo esperado
American Elementary Grados K–6 · Rosedale Union Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)	1.1 mi	51% +11 vs. estado	56% +9 vs. estado	41% +6 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 50% en 2022-23 → 49% en 2025-26	37%	701	Hispano 47%	+5 por encima de lo esperado
Rosedale-North Elementary Grados K–6 · Rosedale Union Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)	1.5 mi	40% −1 vs. estado	46% ±0 vs. estado	30% −5 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 39% en 2025-26	50%	537	Hispano 49%	+7 por encima de lo esperado
Independence Elementary Grados K–6 · Rosedale Union Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+16)	1.7 mi	47% +6 vs. estado	58% +11 vs. estado	39% +4 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 48% en 2025-26	30%	709	Blanco 45%	+16 por encima de lo esperado
Rosedale Middle Grados 7–8 · Rosedale Union Elementary	1.8 mi	38% +1 vs. estado	56% +6 vs. estado	43% +8 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 50% en 2022-23 → 46% en 2025-26	30%	810	Blanco 45%	—
Discovery Elementary Grados K–6 · Fruitvale Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)	1.9 mi	43% +3 vs. estado	51% +4 vs. estado	29% −6 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 45% en 2022-23 → 41% en 2025-26	66%	706	Hispano 51%	+9 por encima de lo esperado
Quailwood Elementary Grados K–6 · Fruitvale Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+14)	2.0 mi	37% −4 vs. estado	47% ±0 vs. estado	37% +2 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 40% en 2025-26	76%	345	Hispano 59%	+14 por encima de lo esperado
Almondale Elementary Grados K–6 · Rosedale Union Elementary	2.1 mi	40% ±0 vs. estado	51% +4 vs. estado	35% −1 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 42% en 2022-23 → 42% en 2025-26	45%	631	Hispano 44%	—
Freedom Middle Grados 7–8 · Rosedale Union Elementary Crecimiento: según lo esperado (+2)	2.1 mi	28% −9 vs. estado	48% −2 vs. estado	28% −8 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 44% en 2022-23 → 35% en 2025-26	39%	712	Hispano 49%	+2 según lo esperado