Greenfield Community
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Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 4 | — | 0% estado 40% · 2014-15 | — |
| Grado 7 | 0% estado 38% · 2018-19 | 18% estado 47% · 2023-24 | — |
| Grado 8 | 13% estado 37% · 2018-19 | 0% estado 49% · 2018-19 | 0% estado 31% · 2018-19 |
| Todos los grados | 0% estado — · 2025-26 | 10% estado — · 2025-26 | 0% estado 31% · 2018-19 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 0% | 10% | — |
| 2024-25 | 12% | 13% | — |
| 2023-24 | 9% | 10% estado 47% | — |
| 2022-23 | 4% | 4% | — |
| 2021-22 | 0% | 0% | — |
| 2018-19 | 5% estado 37% | 7% estado 50% | 0% estado 31% |
| 2017-18 | 4% estado 37% | 15% estado 50% | — |
| 2016-17 | 0% estado 36% | 0% estado 49% | — |
| 2015-16 | 0% estado 36% | 3% estado 49% | — |
| 2014-15 | 0% estado 34% | 0% estado 43% | — |
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 8%
- Hispano 54%
- Afroamericano 38%
- Multirracial 0%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 1 estudiantes (el 7%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Raffaello Palla Elementary
Grados K–5
· Greenfield Union
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
|
0.2 mi |
26%
−16
vs. estado
|
33%
−14
vs. estado
|
95% | |
|
Greenfield Middle
Grados 6–8
· Greenfield Union
|
0.4 mi |
23%
−14
vs. estado
|
43%
−7
vs. estado
|
96% | |
|
Prosperity Elementary
Grados K–5
· Greenfield Union
Crecimiento: según lo esperado (+2)
|
0.9 mi |
20%
−22
vs. estado
|
34%
−13
vs. estado
|
99% | |
|
W. A. Kendrick Elementary
Grados K–5
· Greenfield Union
Crecimiento: por encima de lo esperado (+14)
|
0.9 mi |
54%
+12
vs. estado
|
68%
+22
vs. estado
|
93% | |
|
Fairview Elementary
Grados K–5
· Greenfield Union
Crecimiento: por encima de lo esperado (+17)
|
0.9 mi |
24%
−18
vs. estado
|
39%
−7
vs. estado
|
97% | |
|
Valle Verde Elementary
Grados K–5
· Greenfield Union
|
1.2 mi |
30%
−12
vs. estado
|
35%
−11
vs. estado
|
93% | |
|
Leo G. Pauly Elementary
Grados K–6
· Bakersfield City
|
1.3 mi |
19%
−22
vs. estado
|
31%
−16
vs. estado
|
94% | |
|
Leon H. Ollivier Middle
Grados 6–8
· Greenfield Union
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
|
1.3 mi |
31%
−6
vs. estado
|
55%
+6
vs. estado
|
94% | |
|
Crescent Elementary
Grados K–5
· Greenfield Union
|
1.4 mi |
23%
−20
vs. estado
|
41%
−5
vs. estado
|
94% | |
|
Planz Elementary
Grados K–5
· Greenfield Union
|
1.6 mi |
14%
−28
vs. estado
|
26%
−21
vs. estado
|
97% |
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