Rancho Cucamonga Middle
10022 Feron Blvd., Rancho Cucamonga, CA 91730 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 6 | 25% estado 37% · 2025-26 | 37% estado 48% · 2025-26 | — |
| Grado 7 | 26% estado 38% · 2025-26 | 41% estado 51% · 2025-26 | — |
| Grado 8 | 19% estado 36% · 2025-26 | 43% estado 50% · 2025-26 | 21% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 23% estado 37% · 2025-26 | 40% estado 49% · 2025-26 | 21% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 23% estado 37% | 40% estado 49% | 21% estado 35% |
| 2024-25 | 19% estado 36% | 38% estado 49% | 20% estado 32% |
| 2023-24 | 15% estado 33% | 30% estado 46% | 25% estado 29% |
| 2022-23 | 16% estado 32% | 34% estado 46% | 19% estado 29% |
| 2021-22 | 16% estado 31% | 40% estado 47% | 26% estado 29% |
| 2018-19 | 28% estado 38% | 46% estado 50% | 34% estado 31% |
| 2017-18 | 28% estado 37% | 44% estado 49% | — |
| 2016-17 | 29% estado 37% | 45% estado 48% | — |
| 2015-16 | 28% estado 36% | 42% estado 48% | — |
| 2014-15 | 19% estado 33% | 35% estado 44% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento promedio | ±0 | 65% (428 de 658) |
| Inglés | Crecimiento acelerado | +11 | 73% (482 de 659) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas intermedias de California donde entre el 13% y el 23% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 18%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 23%, escuela similar típica 24%. Supera al 48% de 555 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 40%, escuela similar típica 38%. Supera al 61% de 555 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Cucamonga Middle a 1.7 millas de esta escuela · matemáticas 29% · inglés 52%
- Ray Wiltsey Middle a 2.6 millas de esta escuela · matemáticas 31% · inglés 50%
- Woodcrest Junior High a 5.7 millas de esta escuela · matemáticas 27% · inglés 58%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 5%
- Blanco 5%
- Hispano 68%
- Afroamericano 18%
- Multirracial 3%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 122 estudiantes (el 16%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Inland Empire Springs Charter
Grados K–12
Chárter
· Inland Empire Springs Charter District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+19)
|
0.5 mi |
38%
−2
vs. estado
|
54%
+6
vs. estado
|
61% | |
|
Cucamonga Middle
Grados 6–8
· Central Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)
|
1.7 mi |
29%
−8
vs. estado
|
52%
+2
vs. estado
|
71% | |
|
Arroyo Elementary
Grados K–8
· Ontario-Montclair
Crecimiento: según lo esperado (+4)
|
1.7 mi |
30%
−9
vs. estado
|
40%
−8
vs. estado
|
76% | |
|
Ruth Musser Middle
Grados 5–8
· Central Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
|
1.8 mi |
32%
−5
vs. estado
|
54%
+4
vs. estado
|
69% | |
|
Corona Elementary
Grados K–6
· Ontario-Montclair
Crecimiento: por encima de lo esperado (+13)
|
1.9 mi |
44%
+3
vs. estado
|
51%
+5
vs. estado
|
91% | |
|
Vineyard Elementary
Grados K–8
· Ontario-Montclair
Crecimiento: por encima de lo esperado (+13)
|
2.2 mi |
33%
−6
vs. estado
|
43%
−6
vs. estado
|
87% | |
|
Alta Loma Elementary
Grados K–6
· Alta Loma Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
|
2.2 mi |
42%
±0
vs. estado
|
54%
+8
vs. estado
|
62% | |
|
Deer Canyon Elementary
Grados K–6
· Alta Loma Elementary
Crecimiento: según lo esperado (+4)
|
2.5 mi |
61%
+19
vs. estado
|
66%
+20
vs. estado
|
46% | |
|
Mariposa Elementary
Grados K–6
· Ontario-Montclair
|
2.6 mi |
23%
−18
vs. estado
|
32%
−14
vs. estado
|
95% | |
|
Del Norte Elementary
Grados K–6
· Ontario-Montclair
Crecimiento: según lo esperado (+4)
|
2.6 mi |
26%
−15
vs. estado
|
40%
−7
vs. estado
|
93% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.