Longwood Elementary (Hayward, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	22% estado 47% · 2025-26	20% estado 44% · 2025-26	—
Grado 4	19% estado 42% · 2025-26	27% estado 46% · 2025-26	—
Grado 5	20% estado 37% · 2025-26	30% estado 49% · 2025-26	19% estado 35% · 2025-26
Grado 6	15% estado 37% · 2025-26	29% estado 48% · 2025-26	—
Todos los grados	19% estado 41% · 2025-26	27% estado 47% · 2025-26	19% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	19% estado 41%	27% estado 47%	19% estado 35%
2024-25	14% estado 40%	22% estado 47%	15% estado 33%
2023-24	12% estado 39%	17% estado 45%	11% estado 33%
2022-23	13% estado 38%	20% estado 44%	8% estado 32%
2021-22	14% estado 37%	25% estado 45%	14% estado 31%
2018-19	21% estado 43%	26% estado 50%	11% estado 32%
2017-18	19% estado 41%	27% estado 49%	—
2016-17	17% estado 39%	27% estado 46%	—
2015-16	18% estado 38%	22% estado 46%	—
2014-15	21% estado 35%	23% estado 41%	—

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia	Nivel de crecimiento	Puntaje de crecimiento	Estudiantes que mejoraron
Matemáticas	Crecimiento acelerado	+8	77% (147 de 192)
Inglés	Crecimiento acelerado	+6	82% (160 de 196)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 14% y el 24% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 19%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 19%, escuela similar típica 30%. Supera al 18% de 2,520 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 27%, escuela similar típica 37%. Supera al 20% de 2,520 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Knowledge Enlightens You (KEY) Academy a 1.3 millas de esta escuela · matemáticas 30% · inglés 31%
Schafer Park Elementary a 1.7 millas de esta escuela · matemáticas 34% · inglés 47%
Grant Elementary a 2.1 millas de esta escuela · matemáticas 31% · inglés 38%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico

26%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 10%
Blanco 2%
Hispano 78%
Afroamericano 3%
Multirracial 2%
Otro 4%

Estudiantes con discapacidades: 81 estudiantes (el 16%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Alameda County Community Grados K–12 Alternativa · Alameda County Office of Education Ingreso a la universidad: 50%	0.6 mi	0% −32 vs. estado	0% −57 vs. estado	0% −32 vs. estado · 2024-25	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2022-23 → 0% en 2025-26	59%	73	Hispano 75%	—	50% −16 vs. estado
Royal Sunset (Continuation) Grados 7–12 Alternativa · San Lorenzo Unified Ingreso a la universidad: 20%	0.8 mi	5% −27 vs. estado	0% −57 vs. estado	8% −30 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2022-23 → 2% en 2025-26	63%	107	Hispano 65%	—	20% −46 vs. estado
Burbank Elementary Grados K–6 · Hayward Unified Crecimiento: según lo esperado (+3)	1.0 mi	21% −19 vs. estado	31% −16 vs. estado	21% −14 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 24% en 2025-26	74%	800	Hispano 73%	+3 según lo esperado	—
Park Elementary Grados K–6 · Hayward Unified Crecimiento: según lo esperado (+3)	1.0 mi	18% −23 vs. estado	30% −17 vs. estado	5% −30 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 18% en 2025-26	81%	504	Hispano 68%	+3 según lo esperado	—
Winton Middle Grados 7–8 · Hayward Unified	1.1 mi	20% −17 vs. estado	30% −20 vs. estado	21% −14 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 24% en 2025-26	86%	582	Hispano 77%	—	—
Bohannon Middle Grados 6–8 · San Lorenzo Unified	1.2 mi	27% −10 vs. estado	38% −11 vs. estado	22% −13 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 29% en 2025-26	74%	606	Hispano 69%	—	—
Anthony W. Ochoa Middle Grados 7–8 · Hayward Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+14)	1.2 mi	29% −8 vs. estado	37% −13 vs. estado	30% −5 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 32% en 2025-26	76%	405	Hispano 60%	+14 por encima de lo esperado	—
Lorenzo Manor Elementary Grados K–5 · San Lorenzo Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)	1.2 mi	28% −14 vs. estado	24% −22 vs. estado	11% −24 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 21% en 2025-26	77%	447	Hispano 77%	+7 por encima de lo esperado	—
Cherryland Elementary Grados K–6 · Hayward Unified	1.3 mi	15% −26 vs. estado	20% −27 vs. estado	5% −31 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 13% en 2025-26	83%	855	Hispano 83%	—	—
Knowledge Enlightens You (KEY) Academy Grados K–8 Chárter · Knowledge Enlightens You (KEY) Academy District Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)	1.3 mi	30% −10 vs. estado	31% −16 vs. estado	28% −8 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 30% en 2025-26	82%	645	Hispano 66%	+11 por encima de lo esperado	—