Knightsen Elementary
1923 Delta Rd., Knightsen, CA 94548 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 29% estado 47% · 2025-26 | 46% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 21% estado 42% · 2025-26 | 36% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 19% estado 37% · 2025-26 | 37% estado 49% · 2025-26 | 33% estado 35% · 2025-26 |
| Grado 6 | 24% estado 37% · 2025-26 | 44% estado 48% · 2025-26 | — |
| Grado 7 | 30% estado 38% · 2025-26 | 37% estado 51% · 2025-26 | — |
| Grado 8 | 36% estado 36% · 2025-26 | 61% estado 50% · 2025-26 | 29% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 27% estado 39% · 2025-26 | 43% estado 48% · 2025-26 | 31% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 27% estado 39% | 43% estado 48% | 31% estado 35% |
| 2024-25 | 32% estado 38% | 44% estado 48% | 40% estado 33% |
| 2023-24 | 31% estado 37% | 39% estado 46% | 22% estado 31% |
| 2022-23 | 31% estado 36% | 42% estado 45% | 21% estado 30% |
| 2021-22 | 29% estado 35% | 41% estado 46% | 38% estado 30% |
| 2020-21 | — | — | 20% estado 28% |
| 2018-19 | 34% estado 40% | 39% estado 50% | 40% estado 31% |
| 2017-18 | 33% estado 40% | 40% estado 49% | — |
| 2016-17 | 34% estado 38% | 44% estado 47% | — |
| 2015-16 | 37% estado 37% | 41% estado 46% | — |
| 2014-15 | 41% estado 34% | 46% estado 43% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento promedio | +3 | 70% (129 de 185) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 5% y el 15% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 10%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 27%, escuela similar típica 49%. Supera al 8% de 1,834 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 43%, escuela similar típica 55%. Supera al 20% de 1,833 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Mary Casey Black Elementary a 2.1 millas de esta escuela · matemáticas 40% · inglés 46%
- Marsh Creek Elementary a 2.8 millas de esta escuela · matemáticas 38% · inglés 42%
- Garin Elementary a 3.2 millas de esta escuela · matemáticas 42% · inglés 55%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 41%
- Hispano 50%
- Afroamericano 2%
- Multirracial 6%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 22 estudiantes (el 8%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 5% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Mary Casey Black Elementary
Grados K–5
· Brentwood Union
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
|
2.1 mi |
40%
−2
vs. estado
|
46%
±0
vs. estado
|
47% | |
|
Summer Lake Elementary
Grados K–5
· Oakley Union Elementary
|
2.1 mi |
32%
−10
vs. estado
|
39%
−7
vs. estado
|
44% | |
|
Gehringer Elementary
Grados K–5
· Oakley Union Elementary
Crecimiento: según lo esperado (+4)
|
2.2 mi |
37%
−5
vs. estado
|
42%
−4
vs. estado
|
44% | |
|
Iron House Elementary
Grados K–5
· Oakley Union Elementary
|
2.3 mi |
26%
−16
vs. estado
|
34%
−13
vs. estado
|
45% | |
|
Delta Vista Middle
Grados 6–8
· Oakley Union Elementary
|
2.4 mi |
16%
−21
vs. estado
|
36%
−13
vs. estado
|
44% | |
|
Marsh Creek Elementary
Grados K–5
· Brentwood Union
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
|
2.8 mi |
38%
−4
vs. estado
|
42%
−4
vs. estado
|
52% | |
|
Isaac R. Montanez Elementary
Grados K–5
· Brentwood Union
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
|
2.8 mi |
56%
+14
vs. estado
|
58%
+12
vs. estado
|
33% | |
|
Edna Hill Middle
Grados 6–8
· Brentwood Union
Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)
|
3.1 mi |
37%
±0
vs. estado
|
55%
+6
vs. estado
|
— | |
|
O'Hara Park Middle
Grados 6–8
· Oakley Union Elementary
|
3.2 mi |
15%
−22
vs. estado
|
36%
−13
vs. estado
|
42% | |
|
Old River Elementary
Grados K–8
· Knightsen Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+18)
|
3.2 mi |
48%
+8
vs. estado
|
58%
+10
vs. estado
|
15% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.