Carpenter Community Charter
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Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 93% estado 47% · 2025-26 | 93% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 84% estado 42% · 2025-26 | 83% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 76% estado 37% · 2025-26 | 85% estado 49% · 2025-26 | 76% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 85% estado 42% · 2025-26 | 87% estado 46% · 2025-26 | 76% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 85% estado 42% | 87% estado 46% | 76% estado 35% |
| 2024-25 | 82% estado 42% | 84% estado 46% | 76% estado 33% |
| 2023-24 | 82% estado 41% | 83% estado 45% | 79% estado 33% |
| 2022-23 | 83% estado 40% | 84% estado 44% | 72% estado 32% |
| 2021-22 | 82% estado 38% | 81% estado 44% | 73% estado 31% |
| 2018-19 | 69% estado 44% | 78% estado 50% | 67% estado 32% |
| 2017-18 | 75% estado 43% | 78% estado 49% | — |
| 2016-17 | 73% estado 41% | 80% estado 45% | — |
| 2015-16 | 73% estado 39% | 80% estado 45% | — |
| 2014-15 | 66% estado 35% | 76% estado 41% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento acelerado | +17 | 84% (214 de 256) |
| Inglés | Crecimiento acelerado | +17 | 78% (199 de 256) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 0% y el 8% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 3%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 85%, escuela similar típica 70%. Supera al 92% de 1,107 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 87%, escuela similar típica 72%. Supera al 97% de 1,106 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Third Street Elementary a 5.9 millas de esta escuela · matemáticas 94% · inglés 91%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 6%
- Blanco 47%
- Hispano 14%
- Afroamericano 2%
- Multirracial 31%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 100 estudiantes (el 11%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Colfax Charter Elementary
Grados K–5
Chárter
· Los Angeles Unified
Crecimiento: según lo esperado (+3)
|
1.4 mi |
79%
+37
vs. estado
|
80%
+34
vs. estado
|
31% | |
|
Berenece Carlson Home Hospital
Grados K–12
· Los Angeles Unified
|
1.4 mi |
18%
−18
vs. estado
|
40%
−10
vs. estado
|
86% | |
|
Rio Vista Elementary
Grados K–5
· Los Angeles Unified
Crecimiento: según lo esperado (+4)
|
1.5 mi |
51%
+10
vs. estado
|
50%
+3
vs. estado
|
55% | |
|
Riverside Drive Charter
Grados K–5
Chárter
· Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
|
1.9 mi |
54%
+12
vs. estado
|
62%
+16
vs. estado
|
46% | |
|
Dixie Canyon Community Charter
Grados K–5
Chárter
· Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
|
1.9 mi |
60%
+18
vs. estado
|
66%
+20
vs. estado
|
33% | |
|
Lankershim Elementary
Grados K–5
· Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
|
2.0 mi |
22%
−21
vs. estado
|
20%
−26
vs. estado
|
93% | |
|
Wonderland Avenue Elementary
Grados K–5
· Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+23)
|
2.0 mi |
91%
+49
vs. estado
|
90%
+43
vs. estado
|
27% | |
|
Burbank Boulevard Elementary
Grados K–5
· Los Angeles Unified
|
2.1 mi |
42%
±0
vs. estado
|
43%
−4
vs. estado
|
82% | |
|
Citizens of the World Charter School East Valley
Grados K–8
Chárter
· Citizens of the World Charter School East Valley District
Crecimiento: según lo esperado (±0)
|
2.1 mi |
60%
+17
vs. estado
|
57%
+11
vs. estado
|
38% | |
|
Toluca Lake Elementary
Grados K–5
· Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
|
2.2 mi |
53%
+10
vs. estado
|
54%
+8
vs. estado
|
65% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.