Dixie Canyon Community Charter

Grados K–5 Escuela chárter pública Distrito: Los Angeles Unified

4220 Dixie Canyon Ave., Sherman Oaks, CA 91423 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

60%

+18 estado 42% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

66%

+20 estado 46% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

43%

+7 estado 35% · 2025-26

Bajos ingresos

33%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

15%

estudiantes con un IEP · 2025-26

Estudiantes

635

2024-25

Estudiantes por maestro

23.5

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	77% estado 47% · 2025-26	67% estado 44% · 2025-26	—
Grado 4	60% estado 42% · 2025-26	65% estado 46% · 2025-26	—
Grado 5	44% estado 37% · 2025-26	67% estado 49% · 2025-26	43% estado 35% · 2025-26
Todos los grados	60% estado 42% · 2025-26	66% estado 46% · 2025-26	43% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	60% estado 42%	66% estado 46%	43% estado 35%
2024-25	61% estado 42%	68% estado 46%	56% estado 33%
2023-24	64% estado 41%	66% estado 45%	56% estado 33%
2022-23	64% estado 40%	74% estado 45%	50% estado 32%
2021-22	63% estado 38%	79% estado 44%	61% estado 31%
2018-19	67% estado 45%	75% estado 50%	38% estado 32%
2017-18	69% estado 43%	76% estado 49%	—
2016-17	55% estado 41%	65% estado 45%	—
2015-16	64% estado 39%	70% estado 45%	—
2014-15	60% estado 35%	72% estado 41%	—

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia	Nivel de crecimiento	Puntaje de crecimiento	Estudiantes que mejoraron
Matemáticas	Crecimiento promedio	+3	82% (130 de 159)
Inglés	Crecimiento acelerado	+10	80% (127 de 159)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 2% y el 12% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 7%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 60%, escuela similar típica 59%. Supera al 52% de 1,680 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 66%, escuela similar típica 64%. Supera al 56% de 1,679 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Carpenter Community Charter a 1.9 millas de esta escuela · matemáticas 85% · inglés 87%
Colfax Charter Elementary a 2.3 millas de esta escuela · matemáticas 79% · inglés 80%
Kester Avenue Elementary a 2.4 millas de esta escuela · matemáticas 72% · inglés 80%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico

12%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 5%
Blanco 46%
Hispano 20%
Afroamericano 3%
Multirracial 26%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 98 estudiantes (el 15%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Riverside Drive Charter Grados K–5 Chárter · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)	0.8 mi	54% +12 vs. estado	62% +16 vs. estado	52% +16 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 53% en 2022-23 → 56% en 2025-26	46%	392	Blanco 38%	+5 por encima de lo esperado
Chandler Elementary Grados K–5 · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)	1.5 mi	62% +19 vs. estado	58% +12 vs. estado	32% −4 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 59% en 2022-23 → 50% en 2025-26	56%	450	Hispano 39%	+8 por encima de lo esperado
Sherman Oaks Elementary Charter Grados K–5 Chárter · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)	1.8 mi	66% +24 vs. estado	65% +19 vs. estado	60% +25 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 56% en 2022-23 → 64% en 2025-26	43%	511	Blanco 39%	+7 por encima de lo esperado
Carpenter Community Charter Grados K–5 Chárter · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+17)	1.9 mi	85% +43 vs. estado	87% +41 vs. estado	76% +40 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 80% en 2022-23 → 83% en 2025-26	13%	863	Blanco 47%	+17 por encima de lo esperado
Burbank Boulevard Elementary Grados K–5 · Los Angeles Unified	2.2 mi	42% ±0 vs. estado	43% −4 vs. estado	38% +3 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 42% en 2022-23 → 41% en 2025-26	82%	319	Hispano 56%	—
Colfax Charter Elementary Grados K–5 Chárter · Los Angeles Unified Crecimiento: según lo esperado (+3)	2.3 mi	79% +37 vs. estado	80% +34 vs. estado	73% +38 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 71% en 2022-23 → 78% en 2025-26	31%	774	Blanco 45%	+3 según lo esperado
Citizens of the World Charter School East Valley Grados K–8 Chárter · Citizens of the World Charter School East Valley District Crecimiento: según lo esperado (±0)	2.4 mi	60% +17 vs. estado	57% +11 vs. estado	36% +1 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 60% en 2023-24 → 58% en 2025-26	38%	441	Blanco 50%	±0 según lo esperado
Kester Avenue Elementary Grados K–5 · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+14)	2.4 mi	72% +30 vs. estado	80% +34 vs. estado	72% +37 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 67% en 2022-23 → 75% en 2025-26	47%	886	Hispano 34%	+14 por encima de lo esperado
Erwin Elementary Grados K–5 · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+21)	2.4 mi	56% +14 vs. estado	56% +10 vs. estado	37% +2 vs. estado	13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2022-23 → 50% en 2025-26	91%	580	Hispano 59%	+21 por encima de lo esperado
John B. Monlux Elementary Grados K–5 · Los Angeles Unified	2.5 mi	56% +15 vs. estado	59% +12 vs. estado	31% −5 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 42% en 2022-23 → 49% en 2025-26	88%	660	Blanco 67%	—