Crenshaw Sci Tech Engr Math and Med Magnet

Grados 9–12 Pública Alternativa Distrito: Los Angeles Unified

5010 11th Ave., Los Angeles, CA 90043 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

17%

−15 estado 32% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

24%

−33 estado 57% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

20%

−18 estado 39% · 2025-26

Bajos ingresos

91%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

28%

estudiantes con un IEP · 2025-26

Estudiantes

503

2024-25

Estudiantes por maestro

13.5

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 11	17% estado 32% · 2025-26	24% estado 57% · 2025-26	—
Todos los grados	17% estado 32% · 2025-26	24% estado 57% · 2025-26	20% estado 39% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	17% estado 32%	24% estado 57%	20% estado 39%
2024-25	23% estado 31%	31% estado 57%	14% estado 34%
2023-24	4% estado 28%	19% estado 56%	6% estado 32%
2022-23	3% estado 27%	19% estado 55%	3% estado 31%
2021-22	1% estado 27%	13% estado 55%	2% estado 29%
2020-21	3% estado 34%	28% estado 59%	—
2018-19	3% estado 32%	14% estado 57%	2% estado 28%
2017-18	2% estado 31%	15% estado 56%	—
2016-17	2% estado 32%	32% estado 60%	—
2015-16	7% estado 32%	33% estado 59%	—
2014-15	8% estado 30%	34% estado 56%	—

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

83%

estado 88% · 2025-26

Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)

62%

estado 55% · 2025-26

Tasa de ingreso a la universidad

49%

estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 104 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron	Estudiantes	Porcentaje de graduados	Estado
Universidad de California (UC)	2	2%	8%
Universidad Estatal de California (CSU)	19	18%	13%
Colegio comunitario de California	18	17%	35%
Universidad privada de California	1	1%	3%
Universidad de 4 años fuera del estado	11	11%	6%
Colegio de 2 años fuera del estado	0	0%	0%
No fueron a la universidad	53	51%	34%

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 209 graduados: 431 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 420 fueron admitidos y 176 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Los Angeles	236	227	46
Northridge	248	229	37
Dominguez Hills	191	180	33
Fullerton	118	99	30
Long Beach	271	88	11
Pomona	137	90	11
San Bernardino	38	33	2
Humboldt	12	9	2
Sacramento	29	29	1
Chico	22	18	1
San Jose	17	14	1
Channel Islands	16	16	1
Bakersfield	94	88	—
San Diego	76	19	—
San Francisco	33	31	—
East Bay	27	25	—
San Luis Obispo	27	7	—
Fresno	15	15	—
San Marcos	12	10	—
Monterey Bay	7	5	—
Stanislaus	5	5	—
Sonoma	4	4	—

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico

45%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 0%
Blanco 2%
Hispano 35%
Afroamericano 59%
Multirracial 5%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 117 estudiantes (el 28%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Computer Science Virtual Academy Grados K–12 Alternativa · Los Angeles Unified Ingreso a la universidad: 22%	0.0 mi	41% +4 vs. estado	42% −9 vs. estado	43% +6 vs. estado	18% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 42% en 2025-26	81%	765	Hispano 69%	+21 por encima de lo esperado	22% −43 vs. estado
Whitney Young Continuation Grados 9–12 Alternativa · Los Angeles Unified Ingreso a la universidad: 7%	0.2 mi	9% −21 vs. estado · 2024-25	46% −11 vs. estado · 2024-25	8%	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 0% en 2021-22 → 8% en 2025-26	100%	25	Afroamericano 48%	—	7% −55 vs. estado
Alliance Ouchi-O'Donovan 6-12 Complex Grados 6–12 Chárter · Alliance Ouchi-O'Donovan 6-12 Complex District Ingreso a la universidad: 76%	0.5 mi	27% −9 vs. estado	37% −15 vs. estado	25% −12 vs. estado	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 30% en 2025-26	96%	998	Hispano 89%	+7 por encima de lo esperado	76% +11 vs. estado
ICEF View Park Preparatory High Grados 9–12 Chárter · ICEF View Park Preparatory High District Ingreso a la universidad: 55%	0.5 mi	18% −14 vs. estado	50% −7 vs. estado	33% ±0 vs. estado	22% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 34% en 2025-26	96%	313	Afroamericano 90%	—	55% −11 vs. estado
CATCH Prep Charter High Inc. Grados 9–12 Chárter · CATCH Prep Charter High Inc. District Ingreso a la universidad: 64%	0.9 mi	65% +34 vs. estado	73% +16 vs. estado	46% +8 vs. estado	31% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 62% en 2025-26	98%	125	Afroamericano 54%	—	64% −1 vs. estado
Iovine and Young Center Grados 9–11 Alternativa · Los Angeles Unified	0.9 mi	64% +32 vs. estado	86% +29 vs. estado	68% +30 vs. estado	No hay suficientes años de datos	78%	74	Afroamericano 65%	—	—
Barack Obama Global Preparation Academy Grados 6–12 · Los Angeles Unified	1.2 mi	12% −25 vs. estado	25% −24 vs. estado	9% −26 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 7% en 2022-23 → 15% en 2025-26	95%	293	Hispano 73%	—	—
Marlton Grados K–12 Educación especial · Los Angeles Unified Crecimiento: según lo esperado (+1)	1.2 mi	0% −37 vs. estado	3% −47 vs. estado	0% −35 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 3% en 2022-23 → 1% en 2025-26	95%	135	Hispano 70%	+1 según lo esperado	—
Alliance Renee and Meyer Luskin Academy High Grados 9–12 Chárter · Alliance Renee and Meyer Luskin Academy High District Ingreso a la universidad: 70%	1.4 mi	21% −11 vs. estado	48% −9 vs. estado	37% −1 vs. estado	14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 36% en 2025-26	94%	525	Hispano 81%	—	70% +4 vs. estado
Horace Mann UCLA Community Grados 6–12 · Los Angeles Unified Ingreso a la universidad: 69%	1.7 mi	9% −27 vs. estado	22% −28 vs. estado	12% −24 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2022-23 → 15% en 2025-26	95%	440	Hispano 51%	+27 por encima de lo esperado	69% +4 vs. estado