Iovine and Young Center
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Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 11 | 64% estado 32% · 2025-26 | 86% estado 57% · 2025-26 | — |
| Todos los grados | 64% estado 32% · 2025-26 | 86% estado 57% · 2025-26 | 68% estado 39% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 64% estado 32% | 86% estado 57% | 68% estado 39% |
| 2024-25 | 46% estado 31% | 89% estado 57% | 58% estado 34% |
Graduación y universidad
Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 1%
- Blanco 3%
- Hispano 23%
- Afroamericano 65%
- Multirracial 7%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 5 estudiantes (el 6%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
CATCH Prep Charter High Inc.
Grados 9–12
Chárter
· CATCH Prep Charter High Inc. District
Ingreso a la universidad: 64%
|
0.0 mi |
65%
+34
vs. estado
|
73%
+16
vs. estado
|
98% | |
|
Crenshaw Sci Tech Engr Math and Med Magnet
Grados 9–12
Alternativa
· Los Angeles Unified
Ingreso a la universidad: 49%
|
0.9 mi |
17%
−15
vs. estado
|
24%
−33
vs. estado
|
91% | |
|
Computer Science Virtual Academy
Grados K–12
Alternativa
· Los Angeles Unified
Ingreso a la universidad: 22%
|
0.9 mi |
41%
+4
vs. estado
|
42%
−9
vs. estado
|
81% | |
|
Marlton
Grados K–12
Educación especial
· Los Angeles Unified
Crecimiento: según lo esperado (+1)
|
0.9 mi |
0%
−37
vs. estado
|
3%
−47
vs. estado
|
95% | |
|
Whitney Young Continuation
Grados 9–12
Alternativa
· Los Angeles Unified
Ingreso a la universidad: 7%
|
1.0 mi |
9%
−21
vs. estado · 2024-25
|
46%
−11
vs. estado · 2024-25
|
100% | |
|
Alliance Ouchi-O'Donovan 6-12 Complex
Grados 6–12
Chárter
· Alliance Ouchi-O'Donovan 6-12 Complex District
Ingreso a la universidad: 76%
|
1.1 mi |
27%
−9
vs. estado
|
37%
−15
vs. estado
|
96% | |
|
Barack Obama Global Preparation Academy
Grados 6–12
· Los Angeles Unified
|
1.2 mi |
12%
−25
vs. estado
|
25%
−24
vs. estado
|
95% | |
|
ICEF View Park Preparatory High
Grados 9–12
Chárter
· ICEF View Park Preparatory High District
Ingreso a la universidad: 55%
|
1.3 mi |
18%
−14
vs. estado
|
50%
−7
vs. estado
|
96% | |
|
Foshay Learning Center
Grados K–12
· Los Angeles Unified
Ingreso a la universidad: 71%
|
1.4 mi |
28%
−9
vs. estado
|
51%
±0
vs. estado
|
85% | |
|
Susan Miller Dorsey Senior High
Grados 9–12
· Los Angeles Unified
Ingreso a la universidad: 46%
|
1.5 mi |
18%
−13
vs. estado
|
38%
−20
vs. estado
|
97% |
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