Justice Street Academy Charter

Grados K–5 Escuela chárter pública Distrito: Los Angeles Unified

23350 Justice St., West Hills, CA 91304 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

69%

+27 estado 42% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

73%

+26 estado 46% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

56%

+21 estado 35% · 2025-26

Bajos ingresos

42%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

estudiantes con un IEP · 2025-26

Estudiantes

430

2024-25

Estudiantes por maestro

23.9

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	84% estado 47% · 2025-26	74% estado 44% · 2025-26	—
Grado 4	66% estado 42% · 2025-26	67% estado 46% · 2025-26	—
Grado 5	57% estado 37% · 2025-26	80% estado 49% · 2025-26	56% estado 35% · 2025-26
Todos los grados	69% estado 42% · 2025-26	73% estado 46% · 2025-26	56% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	69% estado 42%	73% estado 46%	56% estado 35%
2024-25	64% estado 42%	73% estado 46%	46% estado 33%
2023-24	66% estado 41%	78% estado 45%	73% estado 33%
2022-23	67% estado 40%	79% estado 45%	49% estado 32%
2021-22	67% estado 38%	77% estado 45%	37% estado 31%
2018-19	50% estado 44%	64% estado 50%	19% estado 32%
2017-18	56% estado 42%	63% estado 49%	—
2016-17	50% estado 41%	59% estado 45%	—
2015-16	53% estado 39%	53% estado 45%	—
2014-15	42% estado 35%	44% estado 41%	—

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia	Nivel de crecimiento	Puntaje de crecimiento	Estudiantes que mejoraron
Inglés	Crecimiento acelerado	+10	75% (86 de 115)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 6% y el 16% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 11%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 69%, escuela similar típica 49%. Supera al 90% de 1,847 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 73%, escuela similar típica 55%. Supera al 91% de 1,846 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Beckford Charter for Enriched Studies a 6.1 millas de esta escuela · matemáticas 84% · inglés 85%
Academy for Enriched Sciences a 7.4 millas de esta escuela · matemáticas 84% · inglés 84%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico

16%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 11%
Blanco 34%
Hispano 38%
Afroamericano 7%
Multirracial 10%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 44 estudiantes (el 9%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Pomelo Community Charter Grados K–5 Chárter · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+19)	0.6 mi	63% +21 vs. estado	63% +17 vs. estado	64% +29 vs. estado	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 53% en 2022-23 → 64% en 2025-26	32%	612	Blanco 41%	+19 por encima de lo esperado
Capistrano Avenue Elementary Grados K–5 · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)	1.1 mi	52% +9 vs. estado	53% +7 vs. estado	40% +4 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 49% en 2022-23 → 48% en 2025-26	81%	415	Hispano 68%	+10 por encima de lo esperado
Enadia Way Technology Charter Grados K–5 Chárter · Los Angeles Unified	1.2 mi	38% −4 vs. estado	47% +1 vs. estado	43% +8 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 45% en 2022-23 → 43% en 2025-26	70%	213	Hispano 61%	—
Ingenium Charter Grados K–5 Chárter · Ingenium Charter District Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)	1.4 mi	46% +4 vs. estado	46% −1 vs. estado	23% −12 vs. estado	16% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 38% en 2025-26	89%	296	Hispano 89%	+10 por encima de lo esperado
Welby Way Charter Elem Sch And Gifted-High Ability Magnet Grados K–5 Chárter · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+22)	1.7 mi	81% +39 vs. estado	79% +33 vs. estado	76% +40 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 80% en 2022-23 → 79% en 2025-26	29%	755	Blanco 31%	+22 por encima de lo esperado
Nevada Avenue Elementary Grados K–5 · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)	1.7 mi	29% −13 vs. estado	42% −4 vs. estado	28% −7 vs. estado	15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 33% en 2025-26	87%	379	Hispano 81%	+8 por encima de lo esperado
Canoga Park Elementary Grados K–5 · Los Angeles Unified Crecimiento: según lo esperado (±0)	1.8 mi	13% −29 vs. estado	21% −26 vs. estado	17% −18 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 17% en 2025-26	96%	462	Hispano 88%	±0 según lo esperado
Haynes Charter for Enriched Studies Grados K–5 Chárter · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+14)	1.9 mi	57% +15 vs. estado	59% +13 vs. estado	58% +22 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 61% en 2022-23 → 58% en 2025-26	43%	381	Blanco 58%	+14 por encima de lo esperado
Hamlin Charter Academy Grados K–5 Chárter · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)	2.0 mi	28% −14 vs. estado	31% −15 vs. estado	44% +9 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 42% en 2022-23 → 35% en 2025-26	68%	314	Hispano 46%	+7 por encima de lo esperado
Village Charter Academy Grados K–5 Chárter · Village Charter Academy District Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)	2.0 mi	46% +4 vs. estado	56% +9 vs. estado	50% +15 vs. estado	15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2022-23 → 51% en 2025-26	77%	307	Hispano 86%	+9 por encima de lo esperado