Ramona Elementary (Los Angeles, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	20% estado 47% · 2025-26	14% estado 44% · 2025-26	—
Grado 4	38% estado 42% · 2025-26	32% estado 46% · 2025-26	—
Grado 5	42% estado 37% · 2025-26	42% estado 49% · 2025-26	39% estado 35% · 2025-26
Grado 6	11% estado 33% · 2021-22	24% estado 45% · 2021-22	—
Todos los grados	32% estado 43% · 2025-26	28% estado 46% · 2025-26	39% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	32% estado 43%	28% estado 46%	39% estado 35%
2024-25	26% estado 42%	35% estado 46%	21% estado 33%
2023-24	27% estado 40%	32% estado 45%	16% estado 33%
2022-23	21% estado 39%	20% estado 45%	16% estado 32%
2021-22	14% estado 37%	25% estado 45%	16% estado 31%
2018-19	26% estado 43%	29% estado 50%	15% estado 32%
2017-18	26% estado 41%	26% estado 49%	—
2016-17	24% estado 39%	29% estado 46%	—
2015-16	21% estado 38%	30% estado 45%	—
2014-15	16% estado 35%	20% estado 41%	—

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia	Nivel de crecimiento	Puntaje de crecimiento	Estudiantes que mejoraron
Matemáticas	Crecimiento acelerado	+6	67% (47 de 70)
Inglés	Crecimiento excepcional	+23	81% (57 de 70)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 20% y el 30% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 25%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 32%, escuela similar típica 25%. Supera al 71% de 2,025 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 28%, escuela similar típica 32%. Supera al 35% de 2,024 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Kingsley Elementary a 0.2 millas de esta escuela · matemáticas 44% · inglés 45%
Los Feliz Science/Tech/Engineer/Math/Medicine Magnet a 0.9 millas de esta escuela · matemáticas 51% · inglés 55%
Dayton Heights Elementary a 0.9 millas de esta escuela · matemáticas 46% · inglés 48%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico

21%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 6%
Blanco 3%
Hispano 85%
Afroamericano 3%
Multirracial 3%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 75 estudiantes (el 28%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Kingsley Elementary Grados K–5 · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)	0.2 mi	44% +2 vs. estado	45% −1 vs. estado	27% −8 vs. estado	13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 39% en 2025-26	97%	288	Hispano 83%	+5 por encima de lo esperado
Lockwood Avenue Elementary Grados K–6 · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)	0.6 mi	22% −19 vs. estado	28% −19 vs. estado	20% −15 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 23% en 2025-26	96%	285	Hispano 83%	+9 por encima de lo esperado
Los Feliz Science/Tech/Engineer/Math/Medicine Magnet Grados K–5 · Los Angeles Unified	0.9 mi	51% +10 vs. estado	55% +9 vs. estado	33% −3 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 41% en 2022-23 → 46% en 2025-26	81%	428	Hispano 49%	—
Santa Monica Boulevard Community Charter Grados K–6 Chárter · Santa Monica Boulevard Community Charter District Crecimiento: por encima de lo esperado (+15)	0.9 mi	33% −8 vs. estado	35% −12 vs. estado	24% −11 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 31% en 2025-26	97%	697	Hispano 97%	+15 por encima de lo esperado
Dayton Heights Elementary Grados K–5 · Los Angeles Unified Crecimiento: según lo esperado (+2)	0.9 mi	46% +4 vs. estado	48% +1 vs. estado	43% +8 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 43% en 2022-23 → 46% en 2025-26	97%	214	Hispano 90%	+2 según lo esperado
Alexandria Avenue Elementary Grados K–5 · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+19)	0.9 mi	59% +17 vs. estado	54% +8 vs. estado	31% −5 vs. estado	18% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 48% en 2025-26	92%	502	Hispano 91%	+19 por encima de lo esperado
Grant Elementary Grados K–6 · Los Angeles Unified Crecimiento: según lo esperado (+4)	1.0 mi	43% +3 vs. estado	42% −5 vs. estado	27% −8 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 37% en 2025-26	94%	365	Hispano 62%	+4 según lo esperado
Harvard Elementary Grados K–5 · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)	1.0 mi	45% +4 vs. estado	46% −1 vs. estado	25% −10 vs. estado	15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 39% en 2025-26	95%	249	Hispano 86%	+8 por encima de lo esperado
Citizens of the World Charter School Hollywood Grados K–5 Chárter · Citizens of the World Charter School Hollywood District Crecimiento: por encima de lo esperado (+16)	1.0 mi	48% +7 vs. estado	55% +9 vs. estado	51% +16 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 47% en 2022-23 → 52% en 2025-26	60%	446	Hispano 40%	+16 por encima de lo esperado
Hollywood Elementary Grados K–5 · Los Angeles Unified	1.1 mi	51% +9 vs. estado	44% −3 vs. estado	39% +3 vs. estado	27% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 44% en 2025-26	94%	175	Hispano 79%	—