Ricardo Lizarraga Elementary
401 East 40th Pl., Los Angeles, CA 90011 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 33% estado 47% · 2025-26 | 20% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 30% estado 42% · 2025-26 | 22% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 11% estado 37% · 2025-26 | 18% estado 49% · 2025-26 | 13% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 24% estado 42% · 2025-26 | 20% estado 46% · 2025-26 | 13% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 24% estado 42% | 20% estado 46% | 13% estado 35% |
| 2024-25 | 26% estado 41% | 28% estado 46% | 23% estado 33% |
| 2023-24 | 17% estado 41% | 19% estado 45% | 2% estado 33% |
| 2022-23 | 21% estado 39% | 24% estado 45% | 5% estado 32% |
| 2021-22 | 16% estado 37% | 22% estado 45% | 10% estado 31% |
| 2018-19 | 27% estado 45% | 26% estado 50% | 11% estado 32% |
| 2017-18 | 19% estado 42% | 24% estado 49% | — |
| 2016-17 | 17% estado 40% | 24% estado 45% | — |
| 2015-16 | 17% estado 39% | 26% estado 45% | — |
| 2014-15 | 13% estado 35% | 18% estado 41% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento acelerado | +9 | 81% (102 de 126) |
| Inglés | Crecimiento acelerado | +7 | 79% (99 de 126) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 22% y el 32% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 27%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 24%, escuela similar típica 24%. Supera al 51% de 1,489 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 20%, escuela similar típica 31%. Supera al 14% de 1,488 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Gabriella Charter 2 a 0.1 millas de esta escuela · matemáticas 27% · inglés 36%
- Accelerated a 0.3 millas de esta escuela · matemáticas 26% · inglés 36%
- Accelerated Charter Elementary a 0.4 millas de esta escuela · matemáticas 38% · inglés 41%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 1%
- Hispano 96%
- Afroamericano 2%
- Multirracial 2%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 81 estudiantes (el 23%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Gabriella Charter 2
Grados K–8
Chárter
· Gabriella Charter 2 District
Crecimiento: según lo esperado (+4)
|
0.1 mi |
27%
−13
vs. estado
|
36%
−12
vs. estado
|
98% | |
|
Trinity Street Elementary
Grados 2–5
· Los Angeles Unified
|
0.1 mi |
17%
−25
vs. estado
|
14%
−32
vs. estado
|
98% | |
|
Accelerated
Grados K–8
Chárter
· Accelerated District
|
0.3 mi |
26%
−13
vs. estado
|
36%
−13
vs. estado
|
89% | |
|
Accelerated Charter Elementary
Grados K–6
Chárter
· Accelerated Charter Elementary District
|
0.4 mi |
38%
−3
vs. estado
|
41%
−6
vs. estado
|
100% | |
|
Synergy Charter Academy
Grados K–5
Chárter
· Synergy Charter Academy District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
|
0.5 mi |
57%
+15
vs. estado
|
61%
+15
vs. estado
|
96% | |
|
Quincy Jones Elementary
Grados K–5
· Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
|
0.5 mi |
35%
−7
vs. estado
|
40%
−6
vs. estado
|
96% | |
|
Harmony Elementary
Grados K–5
· Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
|
0.5 mi |
30%
−12
vs. estado
|
34%
−12
vs. estado
|
98% | |
|
Wadsworth Avenue Elementary
Grados K–5
· Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)
|
0.6 mi |
21%
−21
vs. estado
|
24%
−22
vs. estado
|
96% | |
|
Dolores Huerta Elementary
Grados K–5
· Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+16)
|
0.6 mi |
38%
−4
vs. estado
|
37%
−9
vs. estado
|
99% | |
|
Twenty-Eighth Street Elementary
Grados K–5
· Los Angeles Unified
Crecimiento: según lo esperado (+3)
|
0.7 mi |
27%
−15
vs. estado
|
23%
−23
vs. estado
|
98% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.