Andres and Maria Cardenas Elementary

Grados K–5 Pública Distrito: Los Angeles Unified

6900 Calhoun Ave., Van Nuys, CA 91405 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
22%
−20 estado 42% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
30%
−16 estado 47% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
11%
−24 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
97%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
23%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
423
2024-25
Estudiantes por maestro
22.9
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 25% estado 47% · 2025-26 25% estado 44% · 2025-26 —
Grado 4 22% estado 42% · 2025-26 32% estado 46% · 2025-26 —
Grado 5 20% estado 37% · 2025-26 33% estado 49% · 2025-26 11% estado 35% · 2025-26
Todos los grados 22% estado 42% · 2025-26 30% estado 47% · 2025-26 11% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 22% estado 42% 30% estado 47% 11% estado 35%
2024-25 18% estado 41% 29% estado 46% 9% estado 33%
2023-24 24% estado 40% 34% estado 45% 27% estado 33%
2022-23 21% estado 40% 27% estado 45% 12% estado 32%
2021-22 25% estado 38% 27% estado 44% 18% estado 31%
2018-19 20% estado 44% 31% estado 50% 17% estado 32%
2017-18 13% estado 42% 20% estado 49% —
2016-17 12% estado 40% 20% estado 45% —
2015-16 9% estado 39% 18% estado 45% —
2014-15 12% estado 35% 15% estado 41% —

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia Nivel de crecimiento Puntaje de crecimiento Estudiantes que mejoraron
Inglés Crecimiento promedio +1 74% (90 de 121)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 18% y el 28% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 24%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico
21%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 97 estudiantes (el 23%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Hazeltine Avenue Elementary
Grados K–5 · Los Angeles Unified
Crecimiento: según lo esperado (±0)
0.3 mi
42%
±0 vs. estado
47%
+1 vs. estado
15%
−21 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 34% en 2025-26 94% 621 Hispano 87% ±0
según lo esperado
Ararat Charter
Grados K–5 Chárter · Ararat Charter District
0.5 mi
31%
−11 vs. estado
39%
−8 vs. estado
17%
−18 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2022-23 → 29% en 2025-26 84% 333 Blanco 91% —
Van Nuys Elementary
Grados K–5 · Los Angeles Unified
0.6 mi
30%
−12 vs. estado
29%
−18 vs. estado
17%
−19 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 25% en 2025-26 97% 459 Hispano 91% —
Kittridge Street Elementary
Grados K–5 · Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+17)
0.8 mi
42%
±0 vs. estado
44%
−3 vs. estado
30%
−5 vs. estado
13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 39% en 2025-26 93% 768 Hispano 58% +17
por encima de lo esperado
Lashon Academy
Grados K–8 Chárter · Lashon Academy District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
1.2 mi
42%
+2 vs. estado
55%
+8 vs. estado
37%
+2 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 45% en 2025-26 86% 595 Hispano 60% +6
por encima de lo esperado
Columbus Avenue Elementary
Grados K–5 · Los Angeles Unified
Crecimiento: según lo esperado (+2)
1.3 mi
28%
−13 vs. estado
29%
−18 vs. estado
14%
−22 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 24% en 2025-26 96% 382 Hispano 90% +2
según lo esperado
Valerio Street Elementary
Grados K–5 · Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
1.3 mi
25%
−17 vs. estado
33%
−13 vs. estado
23%
−13 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 27% en 2025-26 98% 645 Hispano 88% +6
por encima de lo esperado
Erwin Elementary
Grados K–5 · Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+21)
1.4 mi
56%
+14 vs. estado
56%
+10 vs. estado
37%
+2 vs. estado
13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2022-23 → 50% en 2025-26 91% 580 Hispano 59% +21
por encima de lo esperado
Ranchito Avenue Elementary
Grados K–5 · Los Angeles Unified
1.4 mi
36%
−7 vs. estado
34%
−13 vs. estado
20%
−15 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2022-23 → 30% en 2025-26 91% 421 Hispano 85% —
Sylvan Park Elementary
Grados K–5 · Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+17)
1.4 mi
49%
+7 vs. estado
45%
−1 vs. estado
19%
−17 vs. estado
19% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 38% en 2025-26 97% 643 Hispano 90% +17
por encima de lo esperado