Valerio Street Elementary (Van Nuys, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	23% estado 47% · 2025-26	30% estado 44% · 2025-26	—
Grado 4	31% estado 42% · 2025-26	31% estado 46% · 2025-26	—
Grado 5	18% estado 37% · 2025-26	38% estado 49% · 2025-26	23% estado 35% · 2025-26
Todos los grados	25% estado 42% · 2025-26	33% estado 46% · 2025-26	23% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	25% estado 42%	33% estado 46%	23% estado 35%
2024-25	25% estado 42%	33% estado 46%	26% estado 33%
2023-24	21% estado 40%	33% estado 45%	22% estado 33%
2022-23	19% estado 40%	26% estado 44%	12% estado 32%
2021-22	19% estado 38%	30% estado 45%	17% estado 31%
2018-19	20% estado 44%	33% estado 50%	14% estado 32%
2017-18	22% estado 42%	29% estado 49%	—
2016-17	25% estado 40%	31% estado 45%	—
2015-16	30% estado 39%	32% estado 45%	—
2014-15	25% estado 35%	24% estado 41%	—

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia	Nivel de crecimiento	Puntaje de crecimiento	Estudiantes que mejoraron
Matemáticas	Crecimiento promedio	±0	77% (134 de 174)
Inglés	Crecimiento acelerado	+11	75% (131 de 174)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 18% y el 28% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 23%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 25%, escuela similar típica 27%. Supera al 43% de 2,416 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 33%, escuela similar típica 34%. Supera al 48% de 2,415 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Lashon Academy a 0.2 millas de esta escuela · matemáticas 42% · inglés 55%
Cohasset Street Elementary a 1.0 millas de esta escuela · matemáticas 35% · inglés 44%
Michelle Obama Elementary a 1.0 millas de esta escuela · matemáticas 36% · inglés 41%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico

24%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 2%
Blanco 5%
Hispano 88%
Afroamericano 3%
Multirracial 2%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 92 estudiantes (el 14%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Lashon Academy Grados K–8 Chárter · Lashon Academy District Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)	0.2 mi	42% +2 vs. estado	55% +8 vs. estado	37% +2 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 45% en 2025-26	86%	595	Hispano 60%	+6 por encima de lo esperado
Columbus Avenue Elementary Grados K–5 · Los Angeles Unified Crecimiento: según lo esperado (+2)	0.9 mi	28% −13 vs. estado	29% −18 vs. estado	14% −22 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 24% en 2025-26	96%	382	Hispano 90%	+2 según lo esperado
Cohasset Street Elementary Grados K–5 · Los Angeles Unified Crecimiento: según lo esperado (±0)	1.0 mi	35% −7 vs. estado	44% −2 vs. estado	27% −8 vs. estado	19% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 36% en 2025-26	95%	451	Hispano 88%	±0 según lo esperado
Michelle Obama Elementary Grados K–5 · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+18)	1.0 mi	36% −6 vs. estado	41% −5 vs. estado	26% −9 vs. estado	12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 34% en 2025-26	98%	570	Hispano 88%	+18 por encima de lo esperado
Bassett Street Elementary Grados K–5 · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)	1.2 mi	30% −12 vs. estado	30% −17 vs. estado	10% −25 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 23% en 2025-26	96%	609	Hispano 88%	+10 por encima de lo esperado
Noble Avenue Elementary Grados K–5 · Los Angeles Unified Crecimiento: según lo esperado (±0)	1.2 mi	21% −21 vs. estado	26% −20 vs. estado	17% −19 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 21% en 2025-26	94%	656	Hispano 89%	±0 según lo esperado
Andres and Maria Cardenas Elementary Grados K–5 · Los Angeles Unified Crecimiento: según lo esperado (+1)	1.3 mi	22% −20 vs. estado	30% −16 vs. estado	11% −24 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 21% en 2025-26	97%	423	Hispano 88%	+1 según lo esperado
Hazeltine Avenue Elementary Grados K–5 · Los Angeles Unified Crecimiento: según lo esperado (±0)	1.3 mi	42% ±0 vs. estado	47% +1 vs. estado	15% −21 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 34% en 2025-26	94%	621	Hispano 87%	±0 según lo esperado
Ararat Charter Grados K–5 Chárter · Ararat Charter District	1.3 mi	31% −11 vs. estado	39% −8 vs. estado	17% −18 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2022-23 → 29% en 2025-26	84%	333	Blanco 91%	—
Van Nuys Elementary Grados K–5 · Los Angeles Unified	1.5 mi	30% −12 vs. estado	29% −18 vs. estado	17% −19 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 25% en 2025-26	97%	459	Hispano 91%	—