Joshua Cowell Elementary

Grados K–8 Pública Distrito: Manteca Unified

740 Pestana Ave., Manteca, CA 95336 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
16%
−23 estado 40% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
24%
−23 estado 48% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
13%
−22 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
66%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
13%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
702
2024-25
Estudiantes por maestro
22.3
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 27% estado 47% · 2025-26 25% estado 44% · 2025-26 —
Grado 4 25% estado 42% · 2025-26 19% estado 46% · 2025-26 —
Grado 5 5% estado 37% · 2025-26 20% estado 49% · 2025-26 11% estado 35% · 2025-26
Grado 6 8% estado 37% · 2025-26 21% estado 48% · 2025-26 —
Grado 7 19% estado 38% · 2025-26 26% estado 51% · 2025-26 —
Grado 8 17% estado 36% · 2025-26 38% estado 50% · 2025-26 16% estado 35% · 2025-26
Todos los grados 16% estado 40% · 2025-26 24% estado 48% · 2025-26 13% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 16% estado 40% 24% estado 48% 13% estado 35%
2024-25 17% estado 39% 24% estado 47% 11% estado 33%
2023-24 12% estado 37% 25% estado 45% 17% estado 31%
2022-23 19% estado 37% 27% estado 45% 15% estado 31%
2021-22 17% estado 35% 37% estado 46% 15% estado 30%
2020-21 — — 22% estado 28%
2018-19 24% estado 41% 49% estado 50% 22% estado 31%
2017-18 23% estado 40% 47% estado 49% —
2016-17 24% estado 39% 42% estado 47% —
2015-16 21% estado 37% 37% estado 47% —
2014-15 22% estado 34% 34% estado 42% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 11% y el 21% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 16%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico
26%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 94 estudiantes (el 13%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Shasta Elementary
Grados K–8 · Manteca Unified
Crecimiento: según lo esperado (+1)
1.0 mi
27%
−13 vs. estado
33%
−15 vs. estado
26%
−9 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 29% en 2025-26 79% 726 Hispano 71% +1
según lo esperado
Lincoln Elementary
Grados K–8 · Manteca Unified
1.3 mi
10%
−30 vs. estado
19%
−29 vs. estado
7%
−28 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2022-23 → 12% en 2025-26 77% 736 Hispano 67% —
New Haven Elementary
Grados K–8 · Manteca Unified
1.7 mi
20%
−20 vs. estado
33%
−15 vs. estado
18%
−18 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 23% en 2025-26 62% 514 Hispano 53% —
Golden West Elementary
Grados K–8 · Manteca Unified
1.7 mi
13%
−26 vs. estado
22%
−26 vs. estado
9%
−27 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 15% en 2025-26 71% 591 Hispano 70% —
Yosemite School Community Day (7-12)
Grados 7–12 Alternativa · Manteca Unified
2.2 mi
0%
5%
8%
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 1% en 2023-24 → 4% en 2025-26 80% 45 Hispano 69% —
Yosemite School Community Day (K-6)
Grados K–6 Alternativa · Manteca Unified
2.2 mi
0%
15%
— No hay suficientes años de datos — 5 Blanco 60% —
Sequoia Elementary
Grados K–8 · Manteca Unified
2.3 mi
13%
−26 vs. estado
22%
−25 vs. estado
14%
−22 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 16% en 2025-26 78% 814 Hispano 77% —
Neil Hafley Elementary
Grados K–8 · Manteca Unified
Crecimiento: según lo esperado (+2)
2.5 mi
14%
−25 vs. estado
29%
−19 vs. estado
15%
−20 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 19% en 2025-26 61% 799 Hispano 62% +2
según lo esperado
Walter Woodward Elementary
Grados K–8 · Manteca Unified
Crecimiento: según lo esperado (+4)
2.7 mi
29%
−11 vs. estado
37%
−11 vs. estado
19%
−16 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 28% en 2025-26 58% 1,056 Hispano 42% +4
según lo esperado
Veritas Elementary
Grados K–8 · Manteca Unified
Crecimiento: según lo esperado (±0)
3.0 mi
41%
+1 vs. estado
47%
−1 vs. estado
36%
+1 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 44% en 2022-23 → 41% en 2025-26 61% 1,266 Asiático 47% ±0
según lo esperado