Tenaya Middle

Grados 7–8 Pública Distrito: Merced City Elementary

760 West Eighth St., Merced, CA 95340 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

12%

−25 estado 37% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

28%

−23 estado 50% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

16%

−20 estado 35% · 2025-26

Bajos ingresos

92%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

11%

estudiantes con un IEP · 2025-26

Estudiantes

607

2024-25

Estudiantes por maestro

27.2

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 6	10% estado 33% · 2014-15	18% estado 43% · 2014-15	—
Grado 7	12% estado 38% · 2025-26	26% estado 51% · 2025-26	—
Grado 8	13% estado 36% · 2025-26	29% estado 50% · 2025-26	16% estado 35% · 2025-26
Todos los grados	12% estado 37% · 2025-26	28% estado 50% · 2025-26	16% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	12% estado 37%	28% estado 50%	16% estado 35%
2024-25	14% estado 35%	29% estado 49%	13% estado 32%
2023-24	11% estado 33%	29% estado 47%	13% estado 29%
2022-23	12% estado 32%	28% estado 47%	14% estado 29%
2021-22	10% estado 31%	32% estado 48%	12% estado 29%
2020-21	—	—	8% estado 27%
2018-19	12% estado 37%	29% estado 51%	14% estado 31%
2017-18	15% estado 37%	34% estado 50%	—
2016-17	12% estado 37%	27% estado 49%	—
2015-16	14% estado 36%	29% estado 49%	—
2014-15	11% estado 33%	18% estado 44%	—

Asistencia

Ausentismo crónico

31%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 4%
Blanco 3%
Hispano 83%
Afroamericano 6%
Multirracial 3%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 64 estudiantes (el 11%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Alicia Reyes Elementary Grados K–6 · Merced City Elementary	0.4 mi	14% −27 vs. estado	23% −23 vs. estado	7% −29 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 15% en 2025-26	96%	540	Hispano 92%	—	—
Merced County Special Education Grados K–12 Educación especial · Merced County Office of Education	0.5 mi	4%	4%	4%	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 1% en 2022-23 → 4% en 2025-26	69%	942	Hispano 72%	—	—
Margaret Sheehy Elementary Grados K–6 · Merced City Elementary	0.5 mi	21% −20 vs. estado	26% −21 vs. estado	15% −20 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 21% en 2025-26	94%	481	Hispano 82%	—	—
Valley Merced Community Grados K–12 Alternativa · Merced County Office of Education Ingreso a la universidad: 8%	0.9 mi	6% −28 vs. estado	4% −50 vs. estado	4% −33 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 2% en 2022-23 → 4% en 2025-26	95%	99	Hispano 78%	—	8% −58 vs. estado
Merced Scholars Charter Grados K–12 Chárter · Merced County Office of Education Ingreso a la universidad: 18%	0.9 mi	5% −32 vs. estado	26% −25 vs. estado	19% −18 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 17% en 2025-26	80%	334	Hispano 74%	+2 según lo esperado	18% −48 vs. estado
Leontine Gracey Elementary Grados K–6 · Merced City Elementary Crecimiento: según lo esperado (+1)	0.9 mi	17% −24 vs. estado	27% −20 vs. estado	18% −18 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 20% en 2025-26	82%	509	Hispano 82%	+1 según lo esperado	—
Don Stowell Elementary Grados K–6 · Merced City Elementary	0.9 mi	15% −26 vs. estado	26% −21 vs. estado	9% −26 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 16% en 2025-26	96%	501	Hispano 87%	—	—
John C. Fremont Elementary Grados K–6 · Merced City Elementary	1.2 mi	16% −24 vs. estado	27% −20 vs. estado	14% −22 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 19% en 2025-26	85%	580	Hispano 75%	—	—
John Muir Elementary Grados K–6 · Merced City Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)	1.5 mi	18% −23 vs. estado	28% −19 vs. estado	19% −16 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 22% en 2025-26	89%	613	Hispano 71%	+6 por encima de lo esperado	—
Charles Wright Elementary Grados K–6 · Merced City Elementary Crecimiento: según lo esperado (+2)	1.7 mi	23% −18 vs. estado	34% −13 vs. estado	18% −18 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 25% en 2025-26	80%	527	Hispano 76%	+2 según lo esperado	—