Sunnymead Elementary
24050 Dracaea Ave., Moreno Valley, CA 92553 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 20% estado 47% · 2025-26 | 15% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 13% estado 42% · 2025-26 | 20% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 17% estado 37% · 2025-26 | 36% estado 49% · 2025-26 | 18% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 16% estado 42% · 2025-26 | 24% estado 46% · 2025-26 | 18% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 16% estado 42% | 24% estado 46% | 18% estado 35% |
| 2024-25 | 17% estado 42% | 28% estado 46% | 16% estado 33% |
| 2023-24 | 16% estado 41% | 24% estado 45% | 11% estado 33% |
| 2022-23 | 13% estado 40% | 24% estado 44% | 6% estado 32% |
| 2021-22 | 13% estado 38% | 23% estado 45% | 14% estado 31% |
| 2018-19 | 19% estado 45% | 27% estado 50% | 11% estado 32% |
| 2017-18 | 16% estado 42% | 23% estado 49% | — |
| 2016-17 | 20% estado 40% | 18% estado 45% | — |
| 2015-16 | 13% estado 39% | 15% estado 45% | — |
| 2014-15 | 14% estado 35% | 14% estado 41% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento promedio | +3 | 80% (167 de 208) |
| Inglés | Crecimiento acelerado | +9 | 80% (167 de 208) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 16% y el 26% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 21%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 16%, escuela similar típica 28%. Supera al 14% de 2,594 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 24%, escuela similar típica 35%. Supera al 17% de 2,594 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Garvey/Allen Visual & Performing Arts Academy for STEM a 0.8 millas de esta escuela · matemáticas 15% · inglés 37%
- Butterfield Language Academy a 1.5 millas de esta escuela · matemáticas 31% · inglés 41%
- Serrano Elementary a 1.5 millas de esta escuela · matemáticas 24% · inglés 28%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 2%
- Blanco 2%
- Hispano 84%
- Afroamericano 9%
- Multirracial 2%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 69 estudiantes (el 11%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Creekside Elementary
Grados K–5
· Moreno Valley Unified
Crecimiento: según lo esperado (+4)
|
0.5 mi |
16%
−26
vs. estado
|
30%
−16
vs. estado
|
90% | |
|
Garvey/Allen Visual & Performing Arts Academy for STEM
Grados K–8
Chárter
· Garvey/Allen Visual & Perf Arts Acad for STEM DIST
Crecimiento: por encima de lo esperado (+15)
|
0.8 mi |
15%
−23
vs. estado
|
37%
−11
vs. estado
|
93% | |
|
Sunnymeadows Elementary
Grados K–5
· Moreno Valley Unified
|
0.9 mi |
18%
−24
vs. estado
|
31%
−15
vs. estado
|
94% | |
|
Ramona Elementary
Grados K–6
· Moreno Valley Unified
|
0.9 mi |
21%
−21
vs. estado
|
25%
−21
vs. estado
|
92% | |
|
Alessandro
Grados K–12
Educación especial
· Moreno Valley Unified
|
1.0 mi |
0%
|
0%
|
87% | |
|
Butterfield Language Academy
Grados K–8
· Moreno Valley Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
|
1.5 mi |
31%
−10
vs. estado
|
41%
−7
vs. estado
|
88% | |
|
Moreno Valley Online Academy
Grados K–12
Alternativa
· Moreno Valley Unified
Ingreso a la universidad: 25%
|
1.5 mi |
7%
−29
vs. estado
|
18%
−35
vs. estado
|
90% | |
|
Serrano Elementary
Grados K–6
· Moreno Valley Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
|
1.5 mi |
24%
−18
vs. estado
|
28%
−18
vs. estado
|
94% | |
|
Journey
Grados K–6
Chárter
· Journey District
|
1.6 mi |
27%
−14
vs. estado
|
36%
−10
vs. estado
|
82% | |
|
Honey Hollow Elementary
Grados K–5
· Moreno Valley Unified
|
1.7 mi |
17%
−25
vs. estado
|
29%
−17
vs. estado
|
92% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.