Butterfield Language Academy

Grados K–8 Pública Distrito: Moreno Valley Unified

13400 Kitching St., Moreno Valley, CA 92553 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

31%

−10 estado 41% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

41%

−7 estado 47% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

27%

−9 estado 35% · 2025-26

Bajos ingresos

88%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

11%

estudiantes con un IEP · 2025-26

Estudiantes

963

2024-25

Estudiantes por maestro

24.1

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	38% estado 47% · 2025-26	40% estado 44% · 2025-26	—
Grado 4	20% estado 42% · 2025-26	29% estado 46% · 2025-26	—
Grado 5	22% estado 37% · 2025-26	35% estado 49% · 2025-26	23% estado 35% · 2025-26
Grado 6	40% estado 37% · 2025-26	60% estado 48% · 2025-26	—
Grado 7	33% estado 38% · 2025-26	48% estado 51% · 2025-26	—
Grado 8	44% estado 36% · 2025-26	54% estado 50% · 2025-26	34% estado 35% · 2025-26
Todos los grados	31% estado 41% · 2025-26	41% estado 47% · 2025-26	27% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	31% estado 41%	41% estado 47%	27% estado 35%
2024-25	27% estado 40%	45% estado 47%	20% estado 33%
2023-24	28% estado 39%	43% estado 45%	14% estado 32%
2022-23	24% estado 38%	39% estado 45%	13% estado 32%
2021-22	19% estado 37%	30% estado 45%	17% estado 31%
2018-19	33% estado 44%	39% estado 50%	10% estado 32%
2017-18	24% estado 43%	35% estado 49%	—
2016-17	15% estado 41%	20% estado 45%	—
2015-16	10% estado 38%	21% estado 45%	—
2014-15	7% estado 35%	13% estado 41%	—

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia	Nivel de crecimiento	Puntaje de crecimiento	Estudiantes que mejoraron
Inglés	Crecimiento acelerado	+7	72% (295 de 408)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 17% y el 27% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 22%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 31%, escuela similar típica 27%. Supera al 60% de 2,509 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 41%, escuela similar típica 34%. Supera al 70% de 2,509 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Victoriano Elementary a 2.5 millas de esta escuela · matemáticas 44% · inglés 51%
Triple Crown Elementary a 7.6 millas de esta escuela · matemáticas 39% · inglés 55%
McKinley Elementary a 8.6 millas de esta escuela · matemáticas 44% · inglés 49%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico

16%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 1%
Blanco 3%
Hispano 87%
Afroamericano 7%
Multirracial 2%
Otro 1%

Estudiantes con discapacidades: 97 estudiantes (el 11%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Journey Grados K–6 Chárter · Journey District	0.6 mi	27% −14 vs. estado	36% −10 vs. estado	24% −11 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 29% en 2025-26	82%	570	Hispano 48%	—	—
Bear Valley Elementary Grados K–5 · Moreno Valley Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)	0.8 mi	36% −5 vs. estado	43% −3 vs. estado	28% −8 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2022-23 → 36% en 2025-26	89%	721	Hispano 71%	+10 por encima de lo esperado	—
Hendrick Ranch Elementary Grados K–5 · Moreno Valley Unified	0.9 mi	22% −20 vs. estado	30% −17 vs. estado	11% −25 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 21% en 2025-26	88%	490	Hispano 77%	—	—
Ramona Elementary Grados K–6 · Moreno Valley Unified	0.9 mi	21% −21 vs. estado	25% −21 vs. estado	17% −19 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 21% en 2025-26	92%	528	Hispano 84%	—	—
Mountain View Middle Grados 6–8 · Moreno Valley Unified	1.0 mi	18% −19 vs. estado	34% −15 vs. estado	19% −16 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 24% en 2025-26	87%	1,114	Hispano 74%	—	—
Cloverdale Elementary Grados K–5 · Moreno Valley Unified	1.3 mi	24% −18 vs. estado	26% −20 vs. estado	15% −20 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 22% en 2025-26	87%	694	Hispano 81%	—	—
Sunnymead Elementary Grados K–5 · Moreno Valley Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)	1.5 mi	16% −26 vs. estado	24% −22 vs. estado	18% −17 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 20% en 2025-26	95%	642	Hispano 84%	+6 por encima de lo esperado	—
Moreno Elementary Grados K–6 · Moreno Valley Unified Crecimiento: según lo esperado (+1)	1.5 mi	18% −24 vs. estado	27% −19 vs. estado	10% −25 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 18% en 2025-26	83%	809	Hispano 67%	+1 según lo esperado	—
Palm Middle Grados 6–8 · Moreno Valley Unified Crecimiento: según lo esperado (+2)	1.5 mi	20% −17 vs. estado	39% −10 vs. estado	21% −14 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 27% en 2025-26	84%	999	Hispano 71%	+2 según lo esperado	—
Bayside Community Day Grados 7–12 Alternativa · Moreno Valley Unified Ingreso a la universidad: 27%	1.6 mi	4% −28 vs. estado	14% −43 vs. estado	5% −33 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 6% en 2022-23 → 8% en 2025-26	93%	121	Hispano 75%	—	27% −39 vs. estado