Bear Valley Elementary
26125 Fir Ave., Moreno Valley, CA 92553 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 39% estado 47% · 2025-26 | 36% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 39% estado 42% · 2025-26 | 45% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 32% estado 37% · 2025-26 | 48% estado 49% · 2025-26 | 28% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 36% estado 42% · 2025-26 | 43% estado 47% · 2025-26 | 28% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 36% estado 42% | 43% estado 47% | 28% estado 35% |
| 2024-25 | 36% estado 42% | 47% estado 46% | 35% estado 33% |
| 2023-24 | 35% estado 40% | 43% estado 45% | 33% estado 33% |
| 2022-23 | 31% estado 40% | 42% estado 45% | 28% estado 32% |
| 2021-22 | 30% estado 38% | 39% estado 45% | 24% estado 31% |
| 2018-19 | 39% estado 44% | 44% estado 50% | 27% estado 32% |
| 2017-18 | 35% estado 42% | 42% estado 49% | — |
| 2016-17 | 29% estado 40% | 37% estado 45% | — |
| 2015-16 | 15% estado 39% | 31% estado 45% | — |
| 2014-15 | 18% estado 35% | 28% estado 41% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento acelerado | +7 | 80% (175 de 220) |
| Inglés | Crecimiento acelerado | +13 | 80% (176 de 221) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 13% y el 23% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 18%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 36%, escuela similar típica 31%. Supera al 65% de 2,432 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 43%, escuela similar típica 38%. Supera al 65% de 2,432 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Victoriano Elementary a 3.0 millas de esta escuela · matemáticas 44% · inglés 51%
- Hidden Springs Elementary a 4.6 millas de esta escuela · matemáticas 43% · inglés 54%
- Bryn Mawr Elementary a 7.5 millas de esta escuela · matemáticas 38% · inglés 52%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 6%
- Blanco 5%
- Hispano 71%
- Afroamericano 12%
- Multirracial 6%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 102 estudiantes (el 14%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Butterfield Language Academy
Grados K–8
· Moreno Valley Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
|
0.8 mi |
31%
−10
vs. estado
|
41%
−7
vs. estado
|
88% | |
|
Cloverdale Elementary
Grados K–5
· Moreno Valley Unified
|
0.9 mi |
24%
−18
vs. estado
|
26%
−20
vs. estado
|
87% | |
|
Journey
Grados K–6
Chárter
· Journey District
|
1.2 mi |
27%
−14
vs. estado
|
36%
−10
vs. estado
|
82% | |
|
Moreno Elementary
Grados K–6
· Moreno Valley Unified
Crecimiento: según lo esperado (+1)
|
1.3 mi |
18%
−24
vs. estado
|
27%
−19
vs. estado
|
83% | |
|
Hendrick Ranch Elementary
Grados K–5
· Moreno Valley Unified
|
1.5 mi |
22%
−20
vs. estado
|
30%
−17
vs. estado
|
88% | |
|
North Ridge Elementary
Grados K–5
· Moreno Valley Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
|
1.6 mi |
50%
+8
vs. estado
|
50%
+3
vs. estado
|
66% | |
|
Ramona Elementary
Grados K–6
· Moreno Valley Unified
|
1.6 mi |
21%
−21
vs. estado
|
25%
−21
vs. estado
|
92% | |
|
Sunnymead Elementary
Grados K–5
· Moreno Valley Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
|
2.0 mi |
16%
−26
vs. estado
|
24%
−22
vs. estado
|
95% | |
|
Midland Elementary
Grados K–5
· Moreno Valley Unified
|
2.3 mi |
18%
−25
vs. estado
|
30%
−16
vs. estado
|
92% | |
|
Creekside Elementary
Grados K–5
· Moreno Valley Unified
Crecimiento: según lo esperado (+4)
|
2.3 mi |
16%
−26
vs. estado
|
30%
−16
vs. estado
|
90% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.