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Grados K–12 Escuela chárter pública Virtual Distrito: New Jerusalem Elementary

31400 South Koster Rd., Tracy, CA 95304 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
17%
−22 estado 39% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
24%
−24 estado 48% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
20%
−15 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
46%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
14%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
265
2024-25
Estudiantes por maestro
23.2
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 21% estado 47% · 2025-26 21% estado 44% · 2025-26 —
Grado 4 28% estado 42% · 2025-26 24% estado 46% · 2025-26 —
Grado 5 7% estado 37% · 2025-26 21% estado 49% · 2025-26 14% estado 35% · 2025-26
Grado 6 16% estado 37% · 2025-26 29% estado 48% · 2025-26 —
Grado 7 14% estado 38% · 2025-26 27% estado 51% · 2025-26 —
Grado 8 17% estado 36% · 2025-26 22% estado 50% · 2025-26 23% estado 35% · 2025-26
Grado 11 4% estado 30% · 2014-15 72% estado 56% · 2014-15 —
Todos los grados 17% estado 39% · 2025-26 24% estado 48% · 2025-26 20% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 17% estado 39% 24% estado 48% 20% estado 35%
2024-25 22% estado 37% 27% estado 48% 18% estado 32%
2023-24 20% estado 36% 25% estado 46% 20% estado 30%
2022-23 14% estado 35% 26% estado 46% 18% estado 30%
2021-22 15% estado 33% 30% estado 46% 18% estado 30%
2020-21 18% estado 33% 40% estado 46% 22% estado 28%
2018-19 19% estado 40% 34% estado 50% 12% estado 31%
2017-18 14% estado 39% 26% estado 49% —
2016-17 24% estado 37% 41% estado 48% —
2015-16 26% estado 36% 48% estado 48% —
2014-15 10% estado 30% 59% estado 56% —

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia Nivel de crecimiento Puntaje de crecimiento Estudiantes que mejoraron
Matemáticas Crecimiento promedio +3 63% (85 de 135)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Asistencia

Ausentismo crónico
0%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 42 estudiantes (el 14%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Valley View Charter Prep
Grados K–12 Chárter Virtual · Valley View Charter Prep District
Ingreso a la universidad: 73%
0.0 mi
60%
+21 vs. estado
74%
+25 vs. estado
71%
+35 vs. estado
14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 54% en 2022-23 → 68% en 2025-26 30% 655 Blanco 43% +9
por encima de lo esperado
73%
+7 vs. estado
Delta Charter
Grados K–12 Chárter · New Jerusalem Elementary
Ingreso a la universidad: 48%
0.0 mi
29%
−8 vs. estado
35%
−15 vs. estado
22%
−15 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 29% en 2025-26 52% 772 Hispano 52% — 48%
−17 vs. estado
New Jerusalem
Grados 1–8 Chárter · New Jerusalem Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
0.0 mi
21%
−19 vs. estado
36%
−12 vs. estado
13%
−22 vs. estado
12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2022-23 → 23% en 2025-26 48% 217 Hispano 54% +9
por encima de lo esperado
—
Delta Keys Charter
Grados K–12 Chárter · New Jerusalem Elementary
Ingreso a la universidad: 18%
0.0 mi
15%
−16 vs. estado
21%
−36 vs. estado
20%
−17 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2022-23 → 19% en 2025-26 73% 125 Hispano 64% — 18%
−48 vs. estado
Delta Charter Online
Grados K–12 Chárter · New Jerusalem Elementary
Ingreso a la universidad: 37%
0.0 mi
19%
−13 vs. estado
40%
−18 vs. estado
33%
−6 vs. estado
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 30% en 2025-26 57% 282 Hispano 51% — 37%
−29 vs. estado
Jefferson
Grados 5–8 · Jefferson Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+14)
4.4 mi
64%
+27 vs. estado
67%
+18 vs. estado
55%
+20 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 65% en 2022-23 → 62% en 2025-26 26% 388 Asiático 45% +14
por encima de lo esperado
—