Norwalk High (Norwalk, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 11	24% estado 32% · 2025-26	64% estado 57% · 2025-26	—
Todos los grados	24% estado 32% · 2025-26	64% estado 57% · 2025-26	37% estado 38% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	24% estado 32%	64% estado 57%	37% estado 38%
2024-25	26% estado 31%	62% estado 57%	33% estado 34%
2023-24	24% estado 28%	64% estado 56%	30% estado 32%
2022-23	19% estado 27%	60% estado 55%	22% estado 31%
2021-22	18% estado 27%	57% estado 55%	20% estado 29%
2020-21	21% estado 34%	57% estado 59%	—
2018-19	21% estado 32%	39% estado 57%	13% estado 28%
2017-18	16% estado 31%	51% estado 56%	—
2016-17	18% estado 32%	49% estado 60%	—
2015-16	19% estado 32%	50% estado 59%	—
2014-15	20% estado 30%	55% estado 56%	—

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de California donde entre el 8% y el 18% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 13%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 24%, escuela similar típica 22%. Supera al 57% de 659 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 64%, escuela similar típica 52%. Supera al 79% de 659 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Santa Fe High a 2.3 millas de esta escuela · matemáticas 51% · inglés 73%
Gahr (Richard) High a 2.3 millas de esta escuela · matemáticas 41% · inglés 71%
Downey High a 2.9 millas de esta escuela · matemáticas 35% · inglés 68%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

96%

estado 88% · 2025-26

Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)

55%

estado 55% · 2025-26

Tasa de ingreso a la universidad

42%

estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 484 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron	Estudiantes	Porcentaje de graduados	Estado
Universidad de California (UC)	33	7%	8%
Universidad Estatal de California (CSU)	94	19%	13%
Colegio comunitario de California	60	12%	35%
Universidad privada de California	10	2%	3%
Universidad de 4 años fuera del estado	4	1%	6%
Colegio de 2 años fuera del estado	3	1%	0%
No fueron a la universidad	280	58%	34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, 502 estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, 331 fueron admitidos y 134 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
San Diego	272	132	33+
Irvine	425	74	27
Riverside	220	160	15+
Berkeley	202	29+	14+
Los Angeles	359	24	13+
Santa Cruz	111	74	6+
Santa Barbara	191	74	4+
Merced	77	73	—
Davis	102	32	—

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 2,334 graduados: 876 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 839 fueron admitidos y 421 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Long Beach	778	654	226
Fullerton	632	507	109
Pomona	316	195	30
Dominguez Hills	317	301	20
Los Angeles	319	302	14
Northridge	52	47	8
San Francisco	52	47	4
San Diego	224	42	3
Channel Islands	22	22	3
San Luis Obispo	60	20	2
San Bernardino	28	25	1
San Jose	26	17	1
Bakersfield	51	48	—
Fresno	29	28	—
Sacramento	27	26	—
Chico	26	22	—
Humboldt	22	16	—
East Bay	21	17	—
San Marcos	20	19	—
Monterey Bay	13	13	—
Sonoma	7	6	—
Stanislaus	3	2	—
Maritime Academy	1	1	—

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico

20%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 5%
Blanco 2%
Hispano 88%
Afroamericano 2%
Multirracial 2%
Otro 1%

Estudiantes con discapacidades: 245 estudiantes (el 12%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Bellflower High Grados 7–12 · Bellflower Unified Ingreso a la universidad: 44%	1.6 mi	19% −16 vs. estado	52% −1 vs. estado	21% −16 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 31% en 2025-26	84%	1,997	Hispano 77%	+1 según lo esperado	44% −22 vs. estado
Woodruff Academy Grados 7–12 Alternativa · Downey Unified	1.6 mi	0%	0%	0%	No hay suficientes años de datos	79%	14	Hispano 86%	—	—
Columbus (Christopher) High Grados 9–12 Alternativa · Downey Unified Ingreso a la universidad: 12%	1.6 mi	0% −32 vs. estado	18% −39 vs. estado	6% −31 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2022-23 → 8% en 2025-26	90%	368	Hispano 91%	—	12% −54 vs. estado
John H. Glenn High Grados 9–12 · Norwalk-La Mirada Unified Ingreso a la universidad: 30%	2.1 mi	21% −11 vs. estado	47% −10 vs. estado	21% −17 vs. estado	17% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 30% en 2025-26	75%	882	Hispano 89%	—	30% −35 vs. estado
Santa Fe High Grados 9–12 · Whittier Union High Ingreso a la universidad: 68%	2.3 mi	51% +19 vs. estado	73% +15 vs. estado	50% +11 vs. estado	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 47% en 2022-23 → 58% en 2025-26	78%	1,865	Hispano 91%	—	68% +3 vs. estado
Tracy (Wilbur) High (Continuation) Grados 9–12 Alternativa · ABC Unified Ingreso a la universidad: 8%	2.3 mi	3% −29 vs. estado	15% −42 vs. estado	5% −33 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2022-23 → 8% en 2025-26	77%	164	Hispano 70%	—	8% −57 vs. estado
ABC Secondary (Alternative) Grados 7–12 Alternativa · ABC Unified Ingreso a la universidad: 25%	2.3 mi	5% −27 vs. estado · 2018-19	22% −35 vs. estado · 2018-19	5% −20 vs. estado · 2018-19	14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 0% en 2015-16 → 14% en 2018-19	65%	17	Hispano 65%	—	25% −37 vs. estado
Gahr (Richard) High Grados 9–12 · ABC Unified Ingreso a la universidad: 49%	2.3 mi	41% +9 vs. estado	71% +14 vs. estado	42% +3 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 51% en 2022-23 → 51% en 2025-26	61%	1,631	Hispano 55%	—	49% −17 vs. estado
Las Flores Home Education Independent Study Academy Grados K–12 Alternativa · Bellflower Unified Ingreso a la universidad: 43%	2.6 mi	68% +29 vs. estado	82% +32 vs. estado	51% +15 vs. estado	28% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 67% en 2025-26	71%	280	Hispano 68%	+36 por encima de lo esperado	43% −23 vs. estado
Whitney (Gretchen) High Grados 7–12 · ABC Unified Ingreso a la universidad: 87%	2.9 mi	99% +64 vs. estado	99% +47 vs. estado	98% +61 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 98% en 2022-23 → 99% en 2025-26	31%	1,024	Asiático 77%	+19 por encima de lo esperado	87% +21 vs. estado