Imperial Elementary
400 South Imperial Hwy., Anaheim, CA 92807 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 63% estado 47% · 2025-26 | 60% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 55% estado 42% · 2025-26 | 64% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 55% estado 37% · 2025-26 | 75% estado 49% · 2025-26 | 60% estado 35% · 2025-26 |
| Grado 6 | 44% estado 37% · 2025-26 | 53% estado 48% · 2025-26 | — |
| Todos los grados | 54% estado 41% · 2025-26 | 62% estado 47% · 2025-26 | 60% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 54% estado 41% | 62% estado 47% | 60% estado 35% |
| 2024-25 | 51% estado 40% | 61% estado 47% | 35% estado 33% |
| 2023-24 | 48% estado 39% | 58% estado 45% | 35% estado 33% |
| 2022-23 | 49% estado 39% | 54% estado 44% | 39% estado 32% |
| 2021-22 | 55% estado 36% | 65% estado 45% | 42% estado 31% |
| 2018-19 | 57% estado 43% | 62% estado 50% | 38% estado 32% |
| 2017-18 | 59% estado 41% | 68% estado 49% | — |
| 2016-17 | 56% estado 40% | 68% estado 46% | — |
| 2015-16 | 57% estado 38% | 69% estado 46% | — |
| 2014-15 | 49% estado 35% | 59% estado 41% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento promedio | +4 | 70% (107 de 153) |
| Inglés | Crecimiento promedio | +4 | 71% (110 de 154) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 1% y el 11% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 6%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 54%, escuela similar típica 63%. Supera al 28% de 1,531 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 62%, escuela similar típica 67%. Supera al 37% de 1,530 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Crescent Elementary a 1.1 millas de esta escuela · matemáticas 81% · inglés 81%
- Glenknoll Elementary a 1.7 millas de esta escuela · matemáticas 69% · inglés 79%
- Woodsboro Elementary a 1.8 millas de esta escuela · matemáticas 72% · inglés 74%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 16%
- Blanco 34%
- Hispano 35%
- Afroamericano 1%
- Multirracial 13%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 77 estudiantes (el 22%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Crescent Elementary
Grados K–6
· Orange Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+16)
|
1.1 mi |
81%
+40
vs. estado
|
81%
+34
vs. estado
|
26% | |
|
El Rancho Charter
Grados 7–8
Chárter
· Orange Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
|
1.5 mi |
66%
+29
vs. estado
|
80%
+30
vs. estado
|
32% | |
|
Glenknoll Elementary
Grados K–6
· Placentia-Yorba Linda Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
|
1.7 mi |
69%
+29
vs. estado
|
79%
+32
vs. estado
|
29% | |
|
Woodsboro Elementary
Grados K–6
· Placentia-Yorba Linda Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)
|
1.8 mi |
72%
+31
vs. estado
|
74%
+27
vs. estado
|
38% | |
|
Anaheim Hills Elementary
Grados K–6
· Orange Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+21)
|
1.9 mi |
86%
+45
vs. estado
|
82%
+35
vs. estado
|
19% | |
|
Glenview Elementary
Grados K–6
· Placentia-Yorba Linda Unified
Crecimiento: según lo esperado (+1)
|
2.1 mi |
34%
−6
vs. estado
|
47%
±0
vs. estado
|
50% | |
|
Nohl Canyon Elementary
Grados K–6
· Orange Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+14)
|
2.2 mi |
75%
+35
vs. estado
|
81%
+34
vs. estado
|
20% | |
|
Cerro Villa Middle
Grados 7–8
· Orange Unified
|
2.4 mi |
45%
+8
vs. estado
|
55%
+5
vs. estado
|
58% | |
|
Linda Vista Elementary
Grados K–5
· Placentia-Yorba Linda Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
|
2.5 mi |
77%
+36
vs. estado
|
72%
+26
vs. estado
|
27% | |
|
Serrano Elementary
Grados K–6
· Orange Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
|
2.5 mi |
54%
+13
vs. estado
|
59%
+12
vs. estado
|
40% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.