Riverside Elementary

Grados K–6 Pública Distrito: West Contra Costa Unified

1300 Amador St., Richmond, CA 94806 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

15%

−25 estado 40% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

23%

−24 estado 47% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

18%

−17 estado 35% · 2025-26

Bajos ingresos

67%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

23%

estudiantes con un IEP · 2025-26

Estudiantes

343

2024-25

Estudiantes por maestro

21.6

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	22% estado 47% · 2025-26	22% estado 44% · 2025-26	—
Grado 4	11% estado 42% · 2025-26	7% estado 46% · 2025-26	—
Grado 5	11% estado 37% · 2025-26	23% estado 49% · 2025-26	18% estado 35% · 2025-26
Grado 6	15% estado 37% · 2025-26	33% estado 48% · 2025-26	—
Todos los grados	15% estado 40% · 2025-26	23% estado 47% · 2025-26	18% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	15% estado 40%	23% estado 47%	18% estado 35%
2024-25	13% estado 40%	18% estado 47%	12% estado 33%
2023-24	17% estado 39%	28% estado 45%	18% estado 33%
2022-23	16% estado 38%	26% estado 44%	25% estado 32%
2021-22	19% estado 36%	24% estado 45%	10% estado 31%
2018-19	24% estado 42%	29% estado 50%	17% estado 32%
2017-18	28% estado 41%	29% estado 49%	—
2016-17	32% estado 40%	30% estado 46%	—
2015-16	27% estado 38%	33% estado 45%	—
2014-15	18% estado 35%	22% estado 41%	—

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia	Nivel de crecimiento	Puntaje de crecimiento	Estudiantes que mejoraron
Matemáticas	Crecimiento promedio	+2	78% (89 de 114)
Inglés	Crecimiento promedio	+1	82% (93 de 114)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 16% y el 26% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 21%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 15%, escuela similar típica 28%. Supera al 12% de 2,570 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 23%, escuela similar típica 35%. Supera al 15% de 2,570 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Michelle Obama Elementary a 0.9 millas de esta escuela · matemáticas 26% · inglés 26%
Sheldon Elementary a 1.9 millas de esta escuela · matemáticas 22% · inglés 27%
Richmond College Preparatory a 2.4 millas de esta escuela · matemáticas 49% · inglés 51%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico

41%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 14%
Blanco 6%
Hispano 60%
Afroamericano 13%
Multirracial 6%
Otro 1%

Estudiantes con discapacidades: 76 estudiantes (el 23%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Ford Elementary Grados K–6 · West Contra Costa Unified	0.8 mi	12% −29 vs. estado	23% −23 vs. estado	8% −27 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 14% en 2025-26	85%	371	Hispano 86%	—	—
Michelle Obama Elementary Grados K–6 · West Contra Costa Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)	0.9 mi	26% −15 vs. estado	26% −21 vs. estado	24% −11 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 25% en 2025-26	78%	431	Hispano 71%	+6 por encima de lo esperado	—
Helms Middle Grados 7–8 · West Contra Costa Unified	1.0 mi	7% −29 vs. estado	13% −37 vs. estado	8% −27 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 6% en 2022-23 → 10% en 2025-26	82%	558	Hispano 87%	—	—
Mira Vista Elementary Grados K–8 · West Contra Costa Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)	1.0 mi	33% −6 vs. estado	41% −7 vs. estado	41% +5 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 38% en 2025-26	57%	510	Hispano 41%	+7 por encima de lo esperado	—
Vista Independent Study / Virtual Academy Grados K–12 Alternativa · West Contra Costa Unified Ingreso a la universidad: 39%	1.1 mi	30% −5 vs. estado	36% −16 vs. estado	29% −8 vs. estado	15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 32% en 2025-26	53%	420	Hispano 47%	+9 por encima de lo esperado	39% −27 vs. estado
Grant Elementary Grados K–6 · West Contra Costa Unified	1.2 mi	7% −34 vs. estado	6% −41 vs. estado	4% −31 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2022-23 → 6% en 2025-26	74%	551	Hispano 85%	—	—
Manzanita Middle Grados 6–8 Chárter · Manzanita Middle District Crecimiento: por encima de lo esperado (+14)	1.2 mi	8% −29 vs. estado	15% −35 vs. estado	10% −25 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2022-23 → 11% en 2025-26	86%	92	Hispano 95%	+14 por encima de lo esperado	—
Highland Elementary Grados K–6 · West Contra Costa Unified	1.3 mi	15% −26 vs. estado	11% −35 vs. estado	9% −26 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 12% en 2025-26	71%	377	Hispano 63%	—	—
Dover Elementary Grados K–6 · West Contra Costa Unified Crecimiento: según lo esperado (+4)	1.4 mi	12% −29 vs. estado	15% −32 vs. estado	9% −27 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 12% en 2025-26	92%	458	Hispano 89%	+4 según lo esperado	—
Lovonya DeJean Middle Grados 7–8 · West Contra Costa Unified	1.4 mi	9% −28 vs. estado	12% −38 vs. estado	3% −32 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2022-23 → 8% en 2025-26	82%	381	Hispano 79%	—	—