Michelle Obama Elementary
629 42nd st, Richmond, CA 94805 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 21% estado 47% · 2025-26 | 21% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 32% estado 42% · 2025-26 | 27% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 25% estado 37% · 2025-26 | 35% estado 49% · 2025-26 | 24% estado 35% · 2025-26 |
| Grado 6 | 26% estado 37% · 2025-26 | 22% estado 48% · 2025-26 | — |
| Todos los grados | 26% estado 41% · 2025-26 | 26% estado 47% · 2025-26 | 24% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 26% estado 41% | 26% estado 47% | 24% estado 35% |
| 2024-25 | 24% estado 41% | 20% estado 47% | 14% estado 33% |
| 2023-24 | 21% estado 39% | 28% estado 45% | 15% estado 33% |
| 2022-23 | 24% estado 38% | 24% estado 45% | 9% estado 32% |
| 2021-22 | 20% estado 36% | 27% estado 45% | 18% estado 31% |
| 2018-19 | 20% estado 44% | 31% estado 50% | 15% estado 32% |
| 2017-18 | 20% estado 42% | 26% estado 49% | — |
| 2016-17 | 20% estado 40% | 34% estado 46% | — |
| 2015-16 | 20% estado 38% | 28% estado 45% | — |
| 2014-15 | 15% estado 35% | 24% estado 41% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento acelerado | +6 | 74% (105 de 142) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 13% y el 23% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 18%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 26%, escuela similar típica 31%. Supera al 35% de 2,460 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 26%, escuela similar típica 38%. Supera al 17% de 2,460 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Mira Vista Elementary a 0.8 millas de esta escuela · matemáticas 33% · inglés 41%
- Richmond College Preparatory a 1.8 millas de esta escuela · matemáticas 49% · inglés 51%
- Richmond Charter Elementary-Benito Juarez a 2.4 millas de esta escuela · matemáticas 41% · inglés 46%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 9%
- Blanco 6%
- Hispano 71%
- Afroamericano 7%
- Multirracial 6%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 70 estudiantes (el 16%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Manzanita Middle
Grados 6–8
Chárter
· Manzanita Middle District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+14)
|
0.5 mi |
8%
−29
vs. estado
|
15%
−35
vs. estado
|
86% | |
|
Lovonya DeJean Middle
Grados 7–8
· West Contra Costa Unified
|
0.6 mi |
9%
−28
vs. estado
|
12%
−38
vs. estado
|
82% | |
|
Stege Elementary
Grados K–6
· West Contra Costa Unified
|
0.6 mi |
8%
−33
vs. estado
|
8%
−38
vs. estado
|
77% | |
|
Martin Luther King Jr. Elementary
Grados K–6
· West Contra Costa Unified
|
0.7 mi |
5%
−36
vs. estado
|
10%
−37
vs. estado
|
90% | |
|
Mira Vista Elementary
Grados K–8
· West Contra Costa Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
|
0.8 mi |
33%
−6
vs. estado
|
41%
−7
vs. estado
|
57% | |
|
Voices College-Bound Language Acad at W. Contra Costa Co
Grados K–8
Chárter
· Voices College-Bound Lang Acad @ W. Contra Costa Co District
|
0.8 mi |
17%
−23
vs. estado
|
24%
−23
vs. estado
|
81% | |
|
Riverside Elementary
Grados K–6
· West Contra Costa Unified
Crecimiento: según lo esperado (+2)
|
0.9 mi |
15%
−25
vs. estado
|
23%
−24
vs. estado
|
67% | |
|
Grant Elementary
Grados K–6
· West Contra Costa Unified
|
0.9 mi |
7%
−34
vs. estado
|
6%
−41
vs. estado
|
74% | |
|
Ford Elementary
Grados K–6
· West Contra Costa Unified
|
1.1 mi |
12%
−29
vs. estado
|
23%
−23
vs. estado
|
85% | |
|
Summit Public School K2
Grados 7–12
Chárter
· Summit Public School K2 District
Ingreso a la universidad: 70%
|
1.3 mi |
14%
−22
vs. estado
|
25%
−27
vs. estado
|
82% |
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