Summit Public School K2

Grados 7–12 Escuela chárter pública Distrito: Summit Public School K2 District

1800 Elm St., El Cerrito, CA 94530 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
14%
−22 estado 35% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
25%
−27 estado 52% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
18%
−19 estado 37% · 2025-26
Bajos ingresos
82%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
16%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
554
2024-25
Estudiantes por maestro
22.2
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 7 10% estado 38% · 2025-26 21% estado 51% · 2025-26 —
Grado 8 13% estado 36% · 2025-26 18% estado 50% · 2025-26 6% estado 35% · 2025-26
Grado 11 18% estado 32% · 2025-26 36% estado 57% · 2025-26 —
Todos los grados 14% estado 35% · 2025-26 25% estado 52% · 2025-26 18% estado 37% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 14% estado 35% 25% estado 52% 18% estado 37%
2024-25 15% estado 34% 31% estado 51% 23% estado 33%
2023-24 13% estado 31% 40% estado 49% 23% estado 30%
2022-23 19% estado 30% 41% estado 49% 25% estado 30%
2021-22 13% estado 29% 44% estado 50% 25% estado 29%
2018-19 27% estado 36% 50% estado 52% 19% estado 31%
2017-18 29% estado 37% 51% estado 50% —
2016-17 38% estado 37% 64% estado 49% —
2015-16 44% estado 36% 66% estado 49% —
2014-15 39% estado 34% 48% estado 44% —

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de California donde entre el 9% y el 19% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 14%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años
94%
estado 88% · 2025-26
Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)
93%
estado 55% · 2025-26
Tasa de ingreso a la universidad
70%
estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 81 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron Estudiantes Porcentaje de graduados Estado
Universidad de California (UC) 18 22% 8%
Universidad Estatal de California (CSU) 14 17% 13%
Colegio comunitario de California 21 26% 35%
Universidad privada de California 1 1% 3%
Universidad de 4 años fuera del estado 3 4% 6%
Colegio de 2 años fuera del estado 0 0% 0%
No fueron a la universidad 24 30% 34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, 226 estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, 139 fueron admitidos y 64 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC Solicitantes Admitidos Inscritos
Davis 160 46 17+
Berkeley 167 23+ 17+
Santa Cruz 125 63 8+
Merced 73 67 3+
Santa Barbara 62+ 18+ —
Riverside 22+ 18+ —
San Diego 69 7+ —
Irvine 61+ 5+ —
Los Angeles 106 4+ —

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 405 graduados: 305 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 297 fueron admitidos y 89 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU Solicitantes Admitidos Inscritos
San Francisco 262 242 56
East Bay 171 153 12
San Jose 105 82 7
Monterey Bay 19 18 4
Northridge 16 15 3
Humboldt 41 41 2
Chico 39 37 2
San Luis Obispo 32 7 2
Sonoma 54 53 1
San Diego 67 7 —
Long Beach 50 17 —
Los Angeles 25 25 —
Pomona 21 12 —
Fresno 20 20 —
Dominguez Hills 9 8 —
Fullerton 6 4 —
Channel Islands 5 5 —
San Bernardino 4 4 —
Maritime Academy 2 2 —
Stanislaus 2 2 —

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico
29%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 86 estudiantes (el 16%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Fred T. Korematsu Middle
Grados 7–8 · West Contra Costa Unified
0.5 mi
41%
+4 vs. estado
45%
−5 vs. estado
36%
±0 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 40% en 2025-26 39% 708 Hispano 32% — —
Madera Elementary
Grados K–6 · West Contra Costa Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+15)
0.8 mi
74%
+33 vs. estado
79%
+32 vs. estado
74%
+38 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 65% en 2022-23 → 75% en 2025-26 13% 457 Blanco 41% +15
por encima de lo esperado
—
John F. Kennedy High
Grados 9–12 · West Contra Costa Unified
Ingreso a la universidad: 42%
0.9 mi
23%
−9 vs. estado
14%
−43 vs. estado
10%
−27 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 18% en 2025-26 60% 740 Hispano 76% — 42%
−24 vs. estado
Invictus Academy of Richmond
Grados 7–12 Chárter · Invictus Academy of Richmond District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+21)
1.0 mi
17%
−19 vs. estado
39%
−13 vs. estado
21%
−15 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 26% en 2025-26 79% 403 Hispano 74% +21
por encima de lo esperado
—
Mira Vista Elementary
Grados K–8 · West Contra Costa Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
1.0 mi
33%
−6 vs. estado
41%
−7 vs. estado
41%
+5 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 38% en 2025-26 57% 510 Hispano 41% +7
por encima de lo esperado
—
Martin Luther King Jr. Elementary
Grados K–6 · West Contra Costa Unified
1.0 mi
5%
−36 vs. estado
10%
−37 vs. estado
4%
−32 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2022-23 → 6% en 2025-26 90% 375 Hispano 61% — —
Michelle Obama Elementary
Grados K–6 · West Contra Costa Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
1.3 mi
26%
−15 vs. estado
26%
−21 vs. estado
24%
−11 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 25% en 2025-26 78% 431 Hispano 71% +6
por encima de lo esperado
—
Fairmont Elementary
Grados K–6 · West Contra Costa Unified
Crecimiento: según lo esperado (±0)
1.3 mi
43%
+3 vs. estado
46%
−1 vs. estado
32%
−3 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2022-23 → 41% en 2025-26 53% 537 Hispano 34% ±0
según lo esperado
—
Stege Elementary
Grados K–6 · West Contra Costa Unified
1.4 mi
8%
−33 vs. estado
8%
−38 vs. estado
4%
−31 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2022-23 → 7% en 2025-26 77% 225 Hispano 42% — —
Lovonya DeJean Middle
Grados 7–8 · West Contra Costa Unified
1.4 mi
9%
−28 vs. estado
12%
−38 vs. estado
3%
−32 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2022-23 → 8% en 2025-26 82% 381 Hispano 79% — —