Richmond Charter Elementary-Benito Juarez

Grados K–5 Escuela chárter pública Distrito: Richmond Charter Elementary-Benito Juarez District

1450 Marina Way South, Richmond, CA 94804 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

41%

−1 estado 42% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

46%

−1 estado 46% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

20%

−15 estado 35% · 2025-26

Bajos ingresos

83%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

12%

estudiantes con un IEP · 2025-26

Estudiantes

490

2024-25

Estudiantes por maestro

37.7

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	47% estado 47% · 2025-26	47% estado 44% · 2025-26	—
Grado 4	43% estado 42% · 2025-26	48% estado 46% · 2025-26	—
Grado 5	32% estado 37% · 2025-26	41% estado 49% · 2025-26	20% estado 35% · 2025-26
Todos los grados	41% estado 42% · 2025-26	46% estado 46% · 2025-26	20% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	41% estado 42%	46% estado 46%	20% estado 35%
2024-25	28% estado 42%	36% estado 46%	18% estado 33%
2023-24	25% estado 41%	28% estado 45%	21% estado 33%
2022-23	21% estado 40%	22% estado 44%	22% estado 32%
2021-22	15% estado 38%	28% estado 45%	15% estado 31%
2018-19	35% estado 45%	33% estado 50%	13% estado 32%
2017-18	41% estado 43%	37% estado 49%	—
2016-17	39% estado 41%	34% estado 45%	—
2015-16	28% estado 39%	28% estado 45%	—
2014-15	52% estado 40%	40% estado 38%	—

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia	Nivel de crecimiento	Puntaje de crecimiento	Estudiantes que mejoraron
Matemáticas	Crecimiento excepcional	+32	95% (142 de 150)
Inglés	Crecimiento excepcional	+23	89% (134 de 150)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 12% y el 22% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 18%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 41%, escuela similar típica 32%. Supera al 72% de 2,367 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 46%, escuela similar típica 39%. Supera al 67% de 2,367 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Richmond College Preparatory a 1.3 millas de esta escuela · matemáticas 49% · inglés 51%
Dr. Martin Luther King Jr. Academy a 9.1 millas de esta escuela · matemáticas 47% · inglés 56%
Lincoln Elementary a 9.1 millas de esta escuela · matemáticas 67% · inglés 56%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico

29%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 3%
Blanco 1%
Hispano 89%
Afroamericano 2%
Multirracial 4%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 55 estudiantes (el 12%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Coronado Elementary Grados K–6 · West Contra Costa Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)	1.2 mi	22% −20 vs. estado	17% −30 vs. estado	20% −15 vs. estado	14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 6% en 2022-23 → 20% en 2025-26	63%	307	Hispano 74%	+5 por encima de lo esperado
Nystrom Elementary Grados K–6 · West Contra Costa Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)	1.2 mi	19% −22 vs. estado	17% −30 vs. estado	6% −30 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 14% en 2025-26	77%	415	Hispano 73%	+9 por encima de lo esperado
Richmond College Preparatory Grados K–8 Chárter · Richmond College Preparatory District Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)	1.3 mi	49% +9 vs. estado	51% +4 vs. estado	15% −20 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 39% en 2025-26	86%	560	Hispano 80%	+6 por encima de lo esperado
Lincoln Elementary Grados K–6 · West Contra Costa Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+21)	1.5 mi	7% −33 vs. estado	6% −41 vs. estado	5% −31 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 4% en 2022-23 → 6% en 2025-26	86%	339	Hispano 79%	+21 por encima de lo esperado
Washington Elementary Grados K–6 · West Contra Costa Unified	1.7 mi	24% −17 vs. estado	34% −13 vs. estado	18% −17 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 26% en 2025-26	55%	385	Hispano 78%	—
Voices College-Bound Language Acad at W. Contra Costa Co Grados K–8 Chárter · Voices College-Bound Lang Acad @ W. Contra Costa Co District	1.7 mi	17% −23 vs. estado	24% −23 vs. estado	9% −26 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 17% en 2025-26	81%	343	Hispano 97%	—
Martin Luther King Jr. Elementary Grados K–6 · West Contra Costa Unified	1.8 mi	5% −36 vs. estado	10% −37 vs. estado	4% −32 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2022-23 → 6% en 2025-26	90%	375	Hispano 61%	—
Stege Elementary Grados K–6 · West Contra Costa Unified	1.8 mi	8% −33 vs. estado	8% −38 vs. estado	4% −31 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2022-23 → 7% en 2025-26	77%	225	Hispano 42%	—
Grant Elementary Grados K–6 · West Contra Costa Unified	2.2 mi	7% −34 vs. estado	6% −41 vs. estado	4% −31 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2022-23 → 6% en 2025-26	74%	551	Hispano 85%	—
Peres Elementary Grados K–8 · West Contra Costa Unified	2.3 mi	6% −33 vs. estado	8% −40 vs. estado	3% −32 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2022-23 → 6% en 2025-26	95%	538	Hispano 83%	—