Tahoe Elementary (Sacramento, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	30% estado 47% · 2025-26	23% estado 44% · 2025-26	—
Grado 4	17% estado 42% · 2025-26	23% estado 46% · 2025-26	—
Grado 5	6% estado 37% · 2025-26	20% estado 49% · 2025-26	6% estado 35% · 2025-26
Grado 6	27% estado 37% · 2025-26	29% estado 48% · 2025-26	—
Todos los grados	21% estado 41% · 2025-26	24% estado 47% · 2025-26	6% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	21% estado 41%	24% estado 47%	6% estado 35%
2024-25	18% estado 40%	27% estado 47%	23% estado 33%
2023-24	16% estado 39%	23% estado 45%	3% estado 33%
2022-23	21% estado 39%	26% estado 44%	21% estado 32%
2021-22	19% estado 36%	22% estado 45%	21% estado 31%
2018-19	20% estado 43%	29% estado 50%	21% estado 32%
2017-18	14% estado 41%	21% estado 49%	—
2016-17	15% estado 40%	23% estado 46%	—
2015-16	15% estado 38%	24% estado 45%	—
2014-15	17% estado 34%	24% estado 42%	—

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia	Nivel de crecimiento	Puntaje de crecimiento	Estudiantes que mejoraron
Matemáticas	Crecimiento acelerado	+7	76% (80 de 106)
Inglés	Crecimiento acelerado	+6	82% (87 de 106)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 15% y el 25% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 20%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 21%, escuela similar típica 28%. Supera al 27% de 2,573 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 24%, escuela similar típica 36%. Supera al 16% de 2,573 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

The Language Academy of Sacramento a 0.9 millas de esta escuela · matemáticas 42% · inglés 44%
New Joseph Bonnheim (NJB) Community Charter a 1.3 millas de esta escuela · matemáticas 29% · inglés 34%
Earl Warren Elementary a 1.7 millas de esta escuela · matemáticas 41% · inglés 47%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico

27%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 4%
Blanco 19%
Hispano 49%
Afroamericano 15%
Multirracial 12%
Otro 2%

Estudiantes con discapacidades: 93 estudiantes (el 29%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Phoebe A. Hearst Elementary Grados K–6 · Sacramento City Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+19)	0.8 mi	79% +39 vs. estado	81% +34 vs. estado	73% +37 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 80% en 2022-23 → 78% en 2025-26	15%	647	Blanco 50%	+19 por encima de lo esperado	—
The Language Academy of Sacramento Grados K–8 Chárter · The Language Academy of Sacramento District Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)	0.9 mi	42% +3 vs. estado	44% −4 vs. estado	34% −1 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 40% en 2025-26	71%	615	Hispano 93%	+12 por encima de lo esperado	—
Umoja International Academy Grados 7–12 · Sacramento City Unified Ingreso a la universidad: 89%	1.1 mi	14% −22 vs. estado	35% −16 vs. estado	29% −7 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 26% en 2025-26	68%	412	Hispano 46%	—	89% +23 vs. estado
Mark Twain Elementary Grados K–6 · Sacramento City Unified Crecimiento: según lo esperado (+2)	1.1 mi	13% −28 vs. estado	18% −29 vs. estado	3% −32 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 11% en 2025-26	83%	263	Hispano 56%	+2 según lo esperado	—
New Joseph Bonnheim (NJB) Community Charter Grados K–6 Chárter · Sacramento City Unified	1.3 mi	29% −11 vs. estado	34% −12 vs. estado	22% −13 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 29% en 2025-26	88%	286	Hispano 66%	—	—
Father Keith B. Kenny Grados K–6 · Sacramento City Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)	1.5 mi	14% −26 vs. estado	20% −27 vs. estado	15% −20 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 16% en 2025-26	87%	254	Hispano 51%	+9 por encima de lo esperado	—
Earl Warren Elementary Grados K–6 · Sacramento City Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)	1.7 mi	41% +1 vs. estado	47% ±0 vs. estado	20% −16 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 36% en 2025-26	86%	413	Hispano 65%	+8 por encima de lo esperado	—
Suy:u Elementary Grados K–6 · Sacramento City Unified	1.7 mi	18% −23 vs. estado	22% −25 vs. estado	14% −21 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 18% en 2025-26	76%	392	Hispano 54%	—	—
Oak Ridge Elementary Grados K–6 · Sacramento City Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)	1.7 mi	17% −23 vs. estado	19% −28 vs. estado	14% −21 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2022-23 → 17% en 2025-26	97%	429	Hispano 58%	+5 por encima de lo esperado	—
SAVA - Sacramento Academic and Vocational Academy - SCUSD Grados 7–12 Chárter · SAVA - Sacramento ACAD and Vocational Acad - SCUSD DIST Ingreso a la universidad: 28%	1.9 mi	4% −30 vs. estado	16% −38 vs. estado	10% −26 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 6% en 2022-23 → 10% en 2025-26	83%	672	Hispano 65%	—	28% −37 vs. estado