Rancho Canada Elementary

Grados K–6 Pública Distrito: Saddleback Valley Unified

21801 Winding Way, Lake Forest, CA 92630 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
56%
+15 estado 41% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
54%
+7 estado 47% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
60%
+25 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
36%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
13%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
633
2024-25
Estudiantes por maestro
25.3
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 56% estado 47% · 2025-26 53% estado 44% · 2025-26 —
Grado 4 60% estado 42% · 2025-26 49% estado 46% · 2025-26 —
Grado 5 50% estado 37% · 2025-26 55% estado 49% · 2025-26 60% estado 35% · 2025-26
Grado 6 59% estado 37% · 2025-26 59% estado 48% · 2025-26 —
Todos los grados 56% estado 41% · 2025-26 54% estado 47% · 2025-26 60% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 56% estado 41% 54% estado 47% 60% estado 35%
2024-25 57% estado 41% 54% estado 47% 41% estado 33%
2023-24 58% estado 40% 57% estado 45% 42% estado 33%
2022-23 53% estado 39% 53% estado 44% 51% estado 32%
2021-22 55% estado 37% 57% estado 45% 53% estado 31%
2018-19 63% estado 43% 71% estado 50% 46% estado 32%
2017-18 56% estado 42% 68% estado 49% —
2016-17 55% estado 40% 60% estado 46% —
2015-16 53% estado 38% 63% estado 46% —
2014-15 53% estado 35% 59% estado 42% —

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia Nivel de crecimiento Puntaje de crecimiento Estudiantes que mejoraron
Matemáticas Crecimiento excepcional +22 85% (211 de 247)
Inglés Crecimiento promedio +2 79% (195 de 247)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 1% y el 11% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 6%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico
9%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 90 estudiantes (el 13%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
La Madera Elementary
Grados K–6 · Saddleback Valley Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
0.5 mi
61%
+20 vs. estado
63%
+16 vs. estado
63%
+28 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 59% en 2022-23 → 62% en 2025-26 37% 554 Blanco 38% +9
por encima de lo esperado
Serrano Intermediate
Grados 7–8 · Saddleback Valley Unified
0.9 mi
45%
+8 vs. estado
58%
+8 vs. estado
48%
+12 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 50% en 2022-23 → 50% en 2025-26 49% 868 Hispano 45% —
Santiago STEAM Magnet Elementary
Grados K–6 · Saddleback Valley Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)
0.9 mi
49%
+8 vs. estado
52%
+5 vs. estado
59%
+23 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 47% en 2022-23 → 53% en 2025-26 43% 517 Hispano 40% +11
por encima de lo esperado
Lake Forest Elementary
Grados K–6 · Saddleback Valley Unified
Crecimiento: según lo esperado (+4)
1.2 mi
47%
+6 vs. estado
49%
+3 vs. estado
39%
+4 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 47% en 2022-23 → 45% en 2025-26 55% 640 Hispano 50% +4
según lo esperado
Oxford Preparatory Academy - Saddleback Valley
Grados K–5 Chárter · Oxford Preparatory Academy - Saddleback Valley District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+15)
1.3 mi
77%
+36 vs. estado
80%
+34 vs. estado
67%
+31 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 73% en 2022-23 → 75% en 2025-26 16% 565 Asiático 39% +15
por encima de lo esperado
Oxford Preparatory Academy - Middle
Grados 6–8 Chárter · Oxford Preparatory Academy - Middle District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
1.3 mi
69%
+31 vs. estado
80%
+31 vs. estado
78%
+43 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 72% en 2023-24 → 76% en 2025-26 18% 495 Blanco 35% +10
por encima de lo esperado
Olivewood Elementary
Grados K–6 · Saddleback Valley Unified
1.7 mi
26%
−15 vs. estado
28%
−19 vs. estado
15%
−20 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 23% en 2025-26 86% 396 Hispano 86% —
Glen Yermo Elementary
Grados K–6 · Saddleback Valley Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
1.8 mi
43%
+2 vs. estado
44%
−3 vs. estado
32%
−3 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 40% en 2025-26 67% 308 Hispano 55% +5
por encima de lo esperado
Solis Park
Grados K–8 · Irvine Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+16)
1.9 mi
70%
+31 vs. estado
68%
+20 vs. estado
63%
+27 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 69% en 2022-23 → 67% en 2025-26 15% 972 Asiático 69% +16
por encima de lo esperado
Los Alisos Intermediate
Grados 7–8 · Saddleback Valley Unified
Crecimiento: según lo esperado (+2)
2.0 mi
33%
−4 vs. estado
45%
−5 vs. estado
34%
−2 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 37% en 2025-26 74% 595 Hispano 72% +2
según lo esperado