Flynn (Leonard R.) Elementary
3125 Cesar Chavez St., San Francisco, CA 94110 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 16% estado 47% · 2025-26 | 16% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 18% estado 42% · 2025-26 | 19% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 15% estado 37% · 2025-26 | 30% estado 49% · 2025-26 | 27% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 16% estado 42% · 2025-26 | 22% estado 46% · 2025-26 | 27% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 16% estado 42% | 22% estado 46% | 27% estado 35% |
| 2024-25 | 28% estado 41% | 33% estado 46% | 30% estado 33% |
| 2023-24 | 30% estado 41% | 34% estado 45% | 24% estado 33% |
| 2022-23 | 17% estado 40% | 29% estado 44% | 11% estado 32% |
| 2021-22 | 18% estado 38% | 26% estado 45% | 13% estado 31% |
| 2018-19 | 13% estado 44% | 21% estado 50% | 15% estado 32% |
| 2017-18 | 17% estado 42% | 22% estado 49% | — |
| 2016-17 | 15% estado 41% | 20% estado 45% | — |
| 2015-16 | 18% estado 39% | 23% estado 45% | — |
| 2014-15 | 24% estado 35% | 32% estado 41% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 11% y el 21% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 16%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 16%, escuela similar típica 34%. Supera al 7% de 2,264 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 22%, escuela similar típica 42%. Supera al 6% de 2,264 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Mission Preparatory a 0.5 millas de esta escuela · matemáticas 42% · inglés 57%
- Moscone (George R.) Elementary a 0.6 millas de esta escuela · matemáticas 25% · inglés 33%
- King (Thomas Starr) Elementary a 0.8 millas de esta escuela · matemáticas 73% · inglés 72%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 2%
- Blanco 14%
- Hispano 64%
- Afroamericano 9%
- Multirracial 10%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 64 estudiantes (el 16%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Bryant Elementary
Grados K–5
· San Francisco Unified
Crecimiento: según lo esperado (+3)
|
0.5 mi |
13%
−29
vs. estado
|
22%
−25
vs. estado
|
82% | |
|
Chavez (Cesar) Elementary
Grados K–5
· San Francisco Unified
|
0.5 mi |
15%
−27
vs. estado
|
18%
−28
vs. estado
|
74% | |
|
Mission Preparatory
Grados K–8
Chárter
· Mission Preparatory District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+16)
|
0.5 mi |
42%
+3
vs. estado
|
57%
+9
vs. estado
|
84% | |
|
Moscone (George R.) Elementary
Grados K–5
· San Francisco Unified
|
0.6 mi |
25%
−17
vs. estado
|
33%
−13
vs. estado
|
78% | |
|
Buena Vista/ Horace Mann K-8
Grados K–8
· San Francisco Unified
|
0.6 mi |
15%
−25
vs. estado
|
26%
−22
vs. estado
|
66% | |
|
Revere (Paul) Elementary
Grados K–8
· San Francisco Unified
|
0.7 mi |
7%
−32
vs. estado
|
14%
−34
vs. estado
|
72% | |
|
King (Thomas Starr) Elementary
Grados K–5
· San Francisco Unified
Crecimiento: según lo esperado (+2)
|
0.8 mi |
73%
+30
vs. estado
|
72%
+26
vs. estado
|
38% | |
|
Huerta (Dolores) Elementary
Grados K–5
· San Francisco Unified
Crecimiento: según lo esperado (+4)
|
0.9 mi |
40%
−2
vs. estado
|
49%
+2
vs. estado
|
52% | |
|
Serra (Junipero) Elementary
Grados K–5
· San Francisco Unified
|
0.9 mi |
25%
−16
vs. estado
|
22%
−25
vs. estado
|
68% | |
|
Thomas Edison Charter Academy
Grados K–8
Chárter
· Thomas Edison Charter Academy District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
|
0.9 mi |
29%
−10
vs. estado
|
37%
−11
vs. estado
|
71% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.