Northridge Elementary
5150 Cocoa Palm Way, Fair Oaks, CA 95628 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 38% estado 47% · 2025-26 | 37% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 40% estado 42% · 2025-26 | 40% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 23% estado 37% · 2025-26 | 35% estado 49% · 2025-26 | 21% estado 35% · 2025-26 |
| Grado 6 | 13% estado 37% · 2025-26 | 24% estado 48% · 2025-26 | — |
| Todos los grados | 30% estado 41% · 2025-26 | 34% estado 47% · 2025-26 | 21% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 30% estado 41% | 34% estado 47% | 21% estado 35% |
| 2024-25 | 25% estado 41% | 24% estado 47% | 23% estado 33% |
| 2023-24 | 23% estado 39% | 32% estado 45% | 16% estado 33% |
| 2022-23 | 20% estado 38% | 34% estado 45% | 27% estado 32% |
| 2021-22 | 18% estado 36% | 29% estado 45% | 10% estado 31% |
| 2018-19 | 20% estado 42% | 28% estado 50% | 23% estado 32% |
| 2017-18 | 28% estado 41% | 30% estado 49% | — |
| 2016-17 | 19% estado 39% | 19% estado 46% | — |
| 2015-16 | 19% estado 38% | 19% estado 46% | — |
| 2014-15 | 15% estado 35% | 21% estado 42% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento acelerado | +5 | 77% (98 de 128) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 12% y el 22% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 18%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 30%, escuela similar típica 32%. Supera al 44% de 2,367 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 34%, escuela similar típica 39%. Supera al 36% de 2,367 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Oakview Community Elementary a 3.0 millas de esta escuela · matemáticas 53% · inglés 54%
- Peter J. Shields Elementary a 4.4 millas de esta escuela · matemáticas 51% · inglés 49%
- Foothill Oaks Elementary a 4.7 millas de esta escuela · matemáticas 44% · inglés 49%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 6%
- Blanco 37%
- Hispano 39%
- Afroamericano 6%
- Multirracial 9%
- Otro 2%
Estudiantes con discapacidades: 84 estudiantes (el 21%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Earl LeGette Elementary
Grados K–6
· San Juan Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
|
1.0 mi |
56%
+14
vs. estado
|
60%
+13
vs. estado
|
37% | |
|
Meraki High
Grados 8–12
Alternativa
· San Juan Unified
Ingreso a la universidad: 50%
|
1.1 mi |
40%
+8
vs. estado
|
94%
+36
vs. estado
|
40% | |
|
Kingswood K-8
Grados K–8
· San Juan Unified
|
1.2 mi |
14%
−25
vs. estado
|
24%
−24
vs. estado
|
81% | |
|
Orangevale Open K-8
Grados K–8
· San Juan Unified
|
1.4 mi |
45%
+6
vs. estado
|
56%
+8
vs. estado
|
33% | |
|
Andrew Carnegie Middle
Grados 6–8
· San Juan Unified
|
1.5 mi |
34%
−3
vs. estado
|
51%
+1
vs. estado
|
46% | |
|
Skycrest Elementary
Grados K–5
· San Juan Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
|
1.6 mi |
29%
−13
vs. estado
|
27%
−20
vs. estado
|
68% | |
|
Trajan Elementary
Grados K–5
· San Juan Unified
|
1.8 mi |
42%
±0
vs. estado
|
54%
+7
vs. estado
|
49% | |
|
La Vista Center
Grados 6–12
Educación especial
· San Juan Unified
|
1.9 mi |
9%
|
7%
−53
vs. estado · 2016-17
|
61% | |
|
Cambridge Heights Elementary
Grados K–5
· San Juan Unified
|
2.1 mi |
54%
+12
vs. estado
|
53%
+6
vs. estado
|
50% | |
|
Pershing Elementary
Grados K–6
· San Juan Unified
Crecimiento: según lo esperado (+1)
|
2.1 mi |
60%
+19
vs. estado
|
59%
+12
vs. estado
|
45% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.