Valley High

Grados 9–12 Pública Distrito: Santa Ana Unified

1801 South Greenville St., Santa Ana, CA 92704 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
13%
−19 estado 32% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
32%
−25 estado 57% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
10%
−29 estado 39% · 2025-26
Bajos ingresos
91%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
19%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
1,908
2024-25
Estudiantes por maestro
17.9
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 11 13% estado 32% · 2025-26 32% estado 57% · 2025-26 —
Todos los grados 13% estado 32% · 2025-26 32% estado 57% · 2025-26 10% estado 39% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 13% estado 32% 32% estado 57% 10% estado 39%
2024-25 20% estado 31% 39% estado 57% 21% estado 34%
2023-24 9% estado 28% 27% estado 56% 8% estado 32%
2022-23 8% estado 27% 27% estado 55% 11% estado 32%
2021-22 10% estado 27% 31% estado 55% 10% estado 30%
2020-21 15% estado 34% 38% estado 59% 6% estado 32%
2018-19 14% estado 32% 29% estado 57% 10% estado 30%
2017-18 13% estado 31% 36% estado 56% —
2016-17 11% estado 32% 31% estado 60% —
2015-16 11% estado 32% 34% estado 59% —
2014-15 15% estado 30% 30% estado 56% —

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de California donde entre el 14% y el 24% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 19%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años
93%
estado 88% · 2025-26
Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)
43%
estado 55% · 2025-26
Tasa de ingreso a la universidad
70%
estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 497 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron Estudiantes Porcentaje de graduados Estado
Universidad de California (UC) 35 7% 8%
Universidad Estatal de California (CSU) 42 9% 13%
Colegio comunitario de California 245 49% 35%
Universidad privada de California 17 3% 3%
Universidad de 4 años fuera del estado 7 1% 6%
Colegio de 2 años fuera del estado 1 0% 0%
No fueron a la universidad 150 30% 34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, 493 estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, 364 fueron admitidos y 135 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC Solicitantes Admitidos Inscritos
Irvine 406 109 31
Davis 141 62 13+
Berkeley 217 53 13+
Riverside 224 153 12+
San Diego 242 99 11+
Santa Barbara 178 74 10+
Merced 103 90 9+
Los Angeles 299 32 9+
Santa Cruz 173 114 3+

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 2,269 graduados: 705 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 670 fueron admitidos y 198 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU Solicitantes Admitidos Inscritos
Fullerton 569 493 120
Long Beach 528 234 30
Pomona 282 189 22
Dominguez Hills 163 151 5
Los Angeles 157 148 5
San Luis Obispo 81 38 4
Bakersfield 82 77 3
Chico 84 79 2
Fresno 46 45 2
San Jose 56 48 1
San Bernardino 54 48 1
Humboldt 49 46 1
Sacramento 35 34 1
Stanislaus 13 13 1
San Diego 210 43 —
San Francisco 53 50 —
Northridge 30 24 —
San Marcos 27 23 —
Channel Islands 25 24 —
East Bay 24 20 —
Monterey Bay 16 15 —
Sonoma 3 3 —
Maritime Academy 1 1 —

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico
28%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 334 estudiantes (el 19%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Hector G. Godinez
Grados 9–12 · Santa Ana Unified
Ingreso a la universidad: 85%
0.6 mi
25%
−7 vs. estado
70%
+12 vs. estado
31%
−7 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 42% en 2025-26 89% 1,687 Hispano 98% — 85%
+19 vs. estado
Lorin Griset Academy
Grados 9–12 Alternativa · Santa Ana Unified
Ingreso a la universidad: 36%
0.9 mi
0%
−32 vs. estado
8%
−50 vs. estado
4%
−34 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 6% en 2022-23 → 4% en 2025-26 94% 283 Hispano 99% — 36%
−30 vs. estado
Vista Meridian Global Academy
Grados 9–12 Chárter · Vista Meridian Global Academy District
1.0 mi
4%
−27 vs. estado
35%
−23 vs. estado
22%
−11 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2023-24 → 20% en 2025-26 99% 260 Hispano 97% — —
College and Career Preparatory Academy
Grados 9–12 Chárter · Orange County Department of Education
Ingreso a la universidad: 19%
1.3 mi
7%
−21 vs. estado · 2022-23
30%
−25 vs. estado · 2022-23
20%
−13 vs. estado
13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 7% en 2023-24 → 20% en 2025-26 96% 168 Hispano 88% — 19%
−46 vs. estado
Segerstrom High
Grados 9–12 · Santa Ana Unified
Ingreso a la universidad: 88%
1.4 mi
28%
−4 vs. estado
65%
+7 vs. estado
40%
+2 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 41% en 2022-23 → 44% en 2025-26 81% 2,376 Hispano 93% — 88%
+22 vs. estado
Magnolia Science Academy Santa Ana
Grados K–12 Chárter · Magnolia Science Academy Santa Ana District
Ingreso a la universidad: 84%
1.6 mi
38%
±0 vs. estado
49%
−1 vs. estado
42%
+8 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2022-23 → 43% en 2025-26 80% 524 Hispano 81% +9
por encima de lo esperado
84%
+18 vs. estado
Los Amigos High
Grados 9–12 · Garden Grove Unified
Ingreso a la universidad: 74%
1.6 mi
32%
±0 vs. estado
63%
+6 vs. estado
37%
−2 vs. estado
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 44% en 2025-26 92% 1,430 Hispano 83% — 74%
+8 vs. estado
Saddleback High
Grados 7–12 · Santa Ana Unified
Ingreso a la universidad: 73%
1.6 mi
19%
−14 vs. estado
43%
−12 vs. estado
19%
−19 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 27% en 2025-26 94% 1,451 Hispano 96% — 73%
+8 vs. estado
Vista Heritage Global Academy
Grados 6–9 Chárter · Vista Heritage Global Academy District
Crecimiento: según lo esperado (+2)
1.8 mi
15%
−22 vs. estado
25%
−25 vs. estado
13%
−22 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 18% en 2025-26 97% 369 Hispano 95% +2
según lo esperado
—
Cesar E. Chavez High
Grados 9–12 Alternativa · Santa Ana Unified
Ingreso a la universidad: 34%
1.9 mi
0%
−32 vs. estado
7%
−51 vs. estado
1%
−36 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 4% en 2022-23 → 3% en 2025-26 97% 350 Hispano 99% — 34%
−32 vs. estado