Bowers Elementary
2755 Barkley Ave., Santa Clara, CA 95051 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 50% estado 47% · 2025-26 | 45% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 42% estado 42% · 2025-26 | 42% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 23% estado 37% · 2025-26 | 33% estado 49% · 2025-26 | 37% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 39% estado 42% · 2025-26 | 41% estado 46% · 2025-26 | 37% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 39% estado 42% | 41% estado 46% | 37% estado 35% |
| 2024-25 | 42% estado 42% | 50% estado 46% | 47% estado 33% |
| 2023-24 | 47% estado 40% | 46% estado 45% | 52% estado 33% |
| 2022-23 | 44% estado 39% | 45% estado 45% | 27% estado 32% |
| 2021-22 | 46% estado 38% | 43% estado 44% | 33% estado 31% |
| 2018-19 | 37% estado 45% | 47% estado 50% | 24% estado 32% |
| 2017-18 | 40% estado 42% | 41% estado 49% | — |
| 2016-17 | 42% estado 40% | 40% estado 45% | — |
| 2015-16 | 32% estado 39% | 40% estado 45% | — |
| 2014-15 | 28% estado 35% | 35% estado 41% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Inglés | Crecimiento acelerado | +5 | 85% (52 de 61) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 12% y el 22% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 17%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 39%, escuela similar típica 33%. Supera al 66% de 2,297 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 41%, escuela similar típica 40%. Supera al 50% de 2,297 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Briarwood Elementary a 0.7 millas de esta escuela · matemáticas 47% · inglés 55%
- Kathryn Hughes Elementary a 3.3 millas de esta escuela · matemáticas 47% · inglés 59%
- George Mayne Elementary a 4.6 millas de esta escuela · matemáticas 51% · inglés 58%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 28%
- Blanco 9%
- Hispano 54%
- Afroamericano 1%
- Multirracial 6%
- Otro 2%
Estudiantes con discapacidades: 42 estudiantes (el 16%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Bracher Elementary
Grados K–5
· Santa Clara Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
|
0.6 mi |
38%
−4
vs. estado
|
45%
−1
vs. estado
|
33% | |
|
Briarwood Elementary
Grados K–5
· Santa Clara Unified
|
0.7 mi |
47%
+5
vs. estado
|
55%
+9
vs. estado
|
40% | |
|
Central Park Elementary
Grados K–5
· Santa Clara Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)
|
0.9 mi |
61%
+19
vs. estado
|
64%
+17
vs. estado
|
20% | |
|
Scott Lane Elementary
Grados K–5
· Santa Clara Unified
|
0.9 mi |
25%
−17
vs. estado
|
28%
−18
vs. estado
|
55% | |
|
Pomeroy Elementary
Grados K–5
· Santa Clara Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
|
1.0 mi |
35%
−7
vs. estado
|
40%
−6
vs. estado
|
43% | |
|
C. W. Haman Elementary
Grados K–5
· Santa Clara Unified
Crecimiento: según lo esperado (+2)
|
1.2 mi |
38%
−5
vs. estado
|
44%
−2
vs. estado
|
28% | |
|
Wilson Alternative
Grados K–12
Alternativa
· Santa Clara Unified
Ingreso a la universidad: 48%
|
1.4 mi |
10%
−22
vs. estado
|
27%
−30
vs. estado
|
42% | |
|
Millikin Elementary
Grados K–5
· Santa Clara Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+22)
|
1.7 mi |
88%
+46
vs. estado
|
89%
+42
vs. estado
|
4% | |
|
Sutter Elementary
Grados K–5
· Santa Clara Unified
Crecimiento: según lo esperado (+2)
|
1.8 mi |
68%
+27
vs. estado
|
69%
+22
vs. estado
|
15% | |
|
Laurelwood Elementary
Grados K–5
· Santa Clara Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+29)
|
1.8 mi |
76%
+34
vs. estado
|
77%
+31
vs. estado
|
11% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.