Hilliard Comstock Middle

Grados 7–8 Pública Distrito: Santa Rosa High

2750 West Steele Ln., Santa Rosa, CA 95403 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

−28 estado 37% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

21%

−29 estado 50% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

12%

−24 estado 35% · 2025-26

Bajos ingresos

86%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

25%

estudiantes con un IEP · 2025-26

Estudiantes

423

2024-25

Estudiantes por maestro

18.0

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 7	10% estado 38% · 2025-26	19% estado 51% · 2025-26	—
Grado 8	8% estado 36% · 2025-26	22% estado 50% · 2025-26	12% estado 35% · 2025-26
Todos los grados	9% estado 37% · 2025-26	21% estado 50% · 2025-26	12% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	9% estado 37%	21% estado 50%	12% estado 35%
2024-25	9% estado 35%	14% estado 49%	8% estado 32%
2023-24	9% estado 33%	14% estado 47%	10% estado 29%
2022-23	7% estado 32%	19% estado 47%	7% estado 29%
2021-22	6% estado 31%	21% estado 48%	10% estado 29%
2018-19	6% estado 37%	21% estado 50%	11% estado 31%
2016-17	13% estado 37%	22% estado 49%	—
2015-16	11% estado 36%	14% estado 49%	—
2014-15	9% estado 34%	21% estado 45%	—

Asistencia

Ausentismo crónico

33%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 6%
Blanco 8%
Hispano 81%
Afroamericano 2%
Multirracial 2%
Otro 2%

Estudiantes con discapacidades: 98 estudiantes (el 25%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


James Monroe Elementary Grados K–6 · Santa Rosa Elementary	0.3 mi	7% −34 vs. estado	12% −35 vs. estado	4% −31 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 8% en 2025-26	86%	315	Hispano 94%	—	—
Helen M. Lehman Elementary Grados K–6 · Santa Rosa Elementary	0.6 mi	23% −18 vs. estado	16% −31 vs. estado	16% −19 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 18% en 2025-26	90%	373	Hispano 80%	—	—
Albert F. Biella Elementary Grados K–6 · Santa Rosa Elementary	0.6 mi	24% −16 vs. estado · 2024-25	24% −23 vs. estado · 2024-25	15% −18 vs. estado · 2024-25	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2021-22 → 21% en 2024-25	90%	274	Hispano 76%	—	—
Morrice Schaefer Charter Grados K–6 Chárter · Morrice Schaefer Charter District	1.2 mi	20% −21 vs. estado	28% −19 vs. estado	14% −21 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 20% en 2025-26	71%	304	Hispano 58%	—	—
Abraham Lincoln Elementary Grados K–6 · Santa Rosa Elementary	1.2 mi	9% −32 vs. estado	11% −36 vs. estado	9% −26 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 8% en 2022-23 → 10% en 2025-26	92%	305	Hispano 88%	—	—
Steele Lane Elementary Grados K–6 · Santa Rosa Elementary	1.5 mi	13% −28 vs. estado	11% −36 vs. estado	15% −21 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2022-23 → 13% en 2025-26	70%	447	Hispano 81%	—	—
Northwest Prep Charter Grados K–12 Chárter · Northwest Prep Charter District Ingreso a la universidad: 60%	1.5 mi	19% −16 vs. estado	39% −14 vs. estado	49% +14 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 35% en 2025-26	67%	138	Hispano 44%	+1 según lo esperado	60% −6 vs. estado
Village Charter Grados K–8 Chárter · Village Charter District Crecimiento: según lo esperado (±0)	1.5 mi	35% −2 vs. estado	52% +2 vs. estado	41% +5 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 50% en 2022-23 → 43% en 2025-26	36%	118	Blanco 53%	±0 según lo esperado	—
J. X. Wilson Elementary Grados K–6 · Wright Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)	1.7 mi	34% −7 vs. estado	46% ±0 vs. estado	23% −12 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 35% en 2025-26	78%	332	Hispano 60%	+12 por encima de lo esperado	—
Kid Street Charter Grados K–6 Chárter · Kid Street Charter District	1.8 mi	35% −7 vs. estado	37% −9 vs. estado	14% −21 vs. estado	12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 29% en 2025-26	73%	118	Hispano 38%	—	—