Howard Pence Elementary (San Diego, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	7% estado 47% · 2025-26	15% estado 44% · 2025-26	—
Grado 4	19% estado 42% · 2025-26	33% estado 46% · 2025-26	—
Grado 5	12% estado 37% · 2025-26	31% estado 49% · 2025-26	10% estado 35% · 2025-26
Grado 6	22% estado 37% · 2025-26	44% estado 48% · 2025-26	—
Todos los grados	15% estado 41% · 2025-26	31% estado 47% · 2025-26	10% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	15% estado 41%	31% estado 47%	10% estado 35%
2024-25	14% estado 40%	24% estado 47%	20% estado 33%
2023-24	14% estado 38%	24% estado 45%	9% estado 33%
2022-23	10% estado 38%	18% estado 45%	12% estado 32%
2021-22	11% estado 36%	21% estado 45%	8% estado 31%
2020-21	11% estado 35%	17% estado 43%	8% estado 30%
2018-19	31% estado 43%	34% estado 50%	14% estado 32%
2017-18	24% estado 41%	35% estado 49%	—
2016-17	30% estado 39%	37% estado 46%	—
2015-16	21% estado 38%	34% estado 46%	—
2014-15	18% estado 35%	24% estado 42%	—

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia	Nivel de crecimiento	Puntaje de crecimiento	Estudiantes que mejoraron
Inglés	Crecimiento acelerado	+17	81% (147 de 182)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 14% y el 24% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 20%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 15%, escuela similar típica 29%. Supera al 10% de 2,591 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 31%, escuela similar típica 36%. Supera al 34% de 2,591 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Sunnyslope Elementary a 1.0 millas de esta escuela · matemáticas 31% · inglés 31%
Otay Elementary a 1.3 millas de esta escuela · matemáticas 25% · inglés 37%
Montgomery (John J.) Elementary a 1.4 millas de esta escuela · matemáticas 36% · inglés 39%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico

15%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 4%
Blanco 3%
Hispano 90%
Afroamericano 1%
Multirracial 2%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 84 estudiantes (el 22%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Montgomery Middle Grados 7–8 · Sweetwater Union High	0.4 mi	20% −17 vs. estado	31% −19 vs. estado	18% −17 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 23% en 2025-26	63%	734	Hispano 88%	—	—
Options Secondary Grados 7–12 Alternativa · Sweetwater Union High Ingreso a la universidad: 57%	0.5 mi	23% −7 vs. estado · 2024-25	50% −7 vs. estado · 2024-25	23% −12 vs. estado · 2024-25	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2021-22 → 32% en 2024-25	59%	69	Hispano 59%	—	57% −9 vs. estado
Silver Wing Elementary Grados K–6 · Chula Vista Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)	0.5 mi	39% −2 vs. estado	55% +8 vs. estado	32% −3 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2022-23 → 42% en 2025-26	76%	335	Hispano 90%	+6 por encima de lo esperado	—
Los Altos Elementary Grados K–6 · Chula Vista Elementary Crecimiento: según lo esperado (+3)	0.8 mi	24% −16 vs. estado	29% −18 vs. estado	29% −6 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 27% en 2025-26	82%	263	Hispano 94%	+3 según lo esperado	—
Finney (Myrtle S.) Elementary Grados K–6 · Chula Vista Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)	0.9 mi	24% −16 vs. estado	41% −6 vs. estado	22% −13 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 29% en 2025-26	72%	396	Hispano 85%	+8 por encima de lo esperado	—
George Nicoloff Elementary Grados K–6 · South Bay Union Crecimiento: según lo esperado (+4)	0.9 mi	15% −25 vs. estado	24% −23 vs. estado	14% −21 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 18% en 2025-26	80%	616	Hispano 96%	+4 según lo esperado	—
Southwest Middle Grados 7–8 · Sweetwater Union High Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)	0.9 mi	21% −16 vs. estado	32% −18 vs. estado	17% −18 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 24% en 2025-26	86%	515	Hispano 95%	+9 por encima de lo esperado	—
Launch Virtual Academy Grados 7–12 Alternativa · Sweetwater Union High Ingreso a la universidad: 59%	0.9 mi	41% +6 vs. estado	50% −4 vs. estado	32% −3 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 41% en 2025-26	51%	578	Hispano 77%	+4 según lo esperado	59% −6 vs. estado
Juarez-Lincoln Elementary Grados K–6 · Chula Vista Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+15)	1.0 mi	33% −8 vs. estado	35% −12 vs. estado	9% −26 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 26% en 2025-26	69%	426	Hispano 83%	+15 por encima de lo esperado	—
Sunnyslope Elementary Grados K–6 · South Bay Union Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)	1.0 mi	31% −10 vs. estado	31% −16 vs. estado	26% −9 vs. estado	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 29% en 2025-26	78%	324	Hispano 94%	+9 por encima de lo esperado	—