Vista Academy of Visual and Performing Arts
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Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 29% estado 47% · 2025-26 | 28% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 23% estado 42% · 2025-26 | 27% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 20% estado 37% · 2025-26 | 37% estado 49% · 2025-26 | 26% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 24% estado 42% · 2025-26 | 31% estado 47% · 2025-26 | 26% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 24% estado 42% | 31% estado 47% | 26% estado 35% |
| 2024-25 | 29% estado 41% | 37% estado 46% | 17% estado 33% |
| 2023-24 | 27% estado 41% | 32% estado 44% | 20% estado 33% |
| 2022-23 | 25% estado 40% | 35% estado 44% | 20% estado 32% |
| 2021-22 | 22% estado 38% | 35% estado 45% | 22% estado 31% |
| 2018-19 | 24% estado 44% | 39% estado 50% | 15% estado 32% |
| 2017-18 | 19% estado 43% | 38% estado 49% | — |
| 2016-17 | 20% estado 40% | 34% estado 45% | — |
| 2015-16 | 15% estado 39% | 31% estado 45% | — |
| 2014-15 | 19% estado 35% | 30% estado 41% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Inglés | Crecimiento promedio | ±0 | 77% (204 de 266) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 12% y el 22% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 17%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 24%, escuela similar típica 33%. Supera al 24% de 2,297 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 31%, escuela similar típica 40%. Supera al 23% de 2,297 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- T.H.E Leadership Academy a 1.6 millas de esta escuela · matemáticas 39% · inglés 50%
- Breeze Hill Elementary a 1.6 millas de esta escuela · matemáticas 47% · inglés 51%
- Monte Vista Elementary a 2.2 millas de esta escuela · matemáticas 37% · inglés 37%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 1%
- Blanco 12%
- Hispano 80%
- Afroamericano 2%
- Multirracial 4%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 180 estudiantes (el 25%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Maryland Elementary
Grados K–5
· Vista Unified
|
0.9 mi |
13%
−28
vs. estado
|
20%
−26
vs. estado
|
94% | |
|
Bobier Elementary
Grados K–5
· Vista Unified
|
1.4 mi |
19%
−23
vs. estado
|
20%
−26
vs. estado
|
91% | |
|
Foothill Oak Elementary
Grados K–5
· Vista Unified
|
1.5 mi |
21%
−22
vs. estado
|
27%
−20
vs. estado
|
90% | |
|
Guajome Park Academy Charter
Grados K–12
Chárter
· Guajome Park Academy Charter District
Ingreso a la universidad: 62%
|
1.5 mi |
23%
−15
vs. estado
|
43%
−6
vs. estado
|
75% | |
|
Guajome Learning Centers
Grados K–12
Chárter
· Guajome Learning Centers District
Ingreso a la universidad: 36%
|
1.5 mi |
4%
|
35%
|
51% | |
|
T.H.E Leadership Academy
Grados K–5
· Vista Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
|
1.6 mi |
39%
−3
vs. estado
|
50%
+4
vs. estado
|
72% | |
|
Breeze Hill Elementary
Grados K–5
· Vista Unified
Crecimiento: según lo esperado (+3)
|
1.6 mi |
47%
+5
vs. estado
|
51%
+4
vs. estado
|
65% | |
|
Grapevine Elementary
Grados K–5
· Vista Unified
|
1.8 mi |
19%
−23
vs. estado
|
27%
−19
vs. estado
|
81% | |
|
Vista Visions Academy
Grados K–12
Alternativa
· Vista Unified
Ingreso a la universidad: 16%
|
1.8 mi |
48%
+16
vs. estado
|
70%
+12
vs. estado
|
72% | |
|
Monte Vista Elementary
Grados K–5
· Vista Unified
|
2.2 mi |
37%
−5
vs. estado
|
37%
−9
vs. estado
|
56% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.