Jessie Hayden Elementary
14782 Eden St., Midway City, CA 92655 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 60% estado 47% · 2025-26 | 58% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 40% estado 42% · 2025-26 | 49% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 31% estado 37% · 2025-26 | 60% estado 49% · 2025-26 | 40% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 41% estado 41% · 2025-26 | 56% estado 47% · 2025-26 | 40% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 41% estado 41% | 56% estado 47% | 40% estado 35% |
| 2024-25 | 48% estado 41% | 55% estado 46% | 41% estado 33% |
| 2023-24 | 49% estado 40% | 54% estado 45% | 41% estado 33% |
| 2022-23 | 49% estado 40% | 59% estado 45% | 38% estado 32% |
| 2021-22 | 48% estado 38% | 59% estado 44% | 41% estado 31% |
| 2018-19 | 60% estado 44% | 66% estado 50% | 57% estado 32% |
| 2017-18 | 59% estado 43% | 63% estado 49% | — |
| 2016-17 | 61% estado 41% | 64% estado 45% | — |
| 2015-16 | 61% estado 39% | 64% estado 45% | — |
| 2014-15 | 55% estado 35% | 61% estado 41% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 13% y el 23% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 18%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 41%, escuela similar típica 30%. Supera al 76% de 2,494 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 56%, escuela similar típica 38%. Supera al 90% de 2,494 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- John Murdy Elementary a 0.8 millas de esta escuela · matemáticas 66% · inglés 73%
- Demille Elementary a 0.8 millas de esta escuela · matemáticas 56% · inglés 64%
- Merton E. Hill Elementary a 1.0 millas de esta escuela · matemáticas 66% · inglés 65%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 56%
- Blanco 3%
- Hispano 39%
- Afroamericano 1%
- Multirracial 2%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 76 estudiantes (el 16%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
John Murdy Elementary
Grados K–6
· Garden Grove Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+18)
|
0.8 mi |
66%
+25
vs. estado
|
73%
+26
vs. estado
|
71% | |
|
Demille Elementary
Grados K–6
· Westminster
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
|
0.8 mi |
56%
+14
vs. estado
|
64%
+18
vs. estado
|
68% | |
|
Leo Carrillo Elementary
Grados K–6
· Garden Grove Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
|
0.9 mi |
36%
−4
vs. estado
|
43%
−4
vs. estado
|
90% | |
|
Anderson Elementary
Grados K–6
· Westminster
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
|
0.9 mi |
31%
−9
vs. estado
|
35%
−12
vs. estado
|
80% | |
|
Star View Elementary
Grados K–5
· Ocean View
Crecimiento: según lo esperado (+2)
|
1.0 mi |
74%
+32
vs. estado
|
73%
+26
vs. estado
|
67% | |
|
Merton E. Hill Elementary
Grados K–6
· Garden Grove Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+13)
|
1.0 mi |
66%
+25
vs. estado
|
65%
+18
vs. estado
|
86% | |
|
John Marshall Elementary
Grados K–6
· Garden Grove Unified
Crecimiento: según lo esperado (±0)
|
1.3 mi |
51%
+11
vs. estado
|
56%
+9
vs. estado
|
81% | |
|
Meairs Elementary
Grados K–5
· Westminster
Crecimiento: por encima de lo esperado (+17)
|
1.4 mi |
36%
−6
vs. estado
|
50%
+4
vs. estado
|
89% | |
|
Webber Elementary
Grados K–6
· Westminster
Crecimiento: por encima de lo esperado (+14)
|
1.4 mi |
30%
−11
vs. estado
|
42%
−5
vs. estado
|
87% | |
|
A. G. Cook Elementary
Grados K–6
· Garden Grove Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+14)
|
1.5 mi |
76%
+35
vs. estado
|
82%
+36
vs. estado
|
65% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.