Dos Rios Elementary School

Grados PK–5 Pública Distrito: Mesa County Valley School District No. 51

265 Linden Ave, Grand Junction, CO 81503 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

35%

−5 estado 40% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

41%

−6 estado 46% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

16%

−20 estado 36% · 2025-26

Bajos ingresos

80%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

20%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

293

2024-25

Estudiantes por maestro

16.1

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	35% estado 42% · 2025-26	41% estado 41% · 2025-26	—
Grado 4	43% estado 39% · 2025-26	45% estado 47% · 2025-26	—
Grado 5	27% estado 39% · 2025-26	36% estado 50% · 2025-26	16% estado 36% · 2025-26
Todos los grados	35% estado 40% · 2025-26	41% estado 46% · 2025-26	16% estado 36% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	35% estado 40%	41% estado 46%	16% estado 36%
2024-25	36% estado 39%	30% estado 44%	24% estado 39%
2023-24	27% estado 38%	23% estado 44%	15% estado 38%
2022-23	19% estado 37%	26% estado 43%	15% estado 34%
2021-22	26% estado 35%	35% estado 44%	—
2018-19	17% estado 37%	29% estado 46%	—
2017-18	20% estado 36%	24% estado 45%	—
2016-17	19% estado 36%	26% estado 43%	—
2015-16	20% estado 36%	18% estado 41%	—
2014-15	18% estado 32%	24% estado 40%	—

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Colorado donde entre el 19% y el 29% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 24%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 35%, escuela similar típica 21%. Supera al 90% de 249 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 41%, escuela similar típica 27%. Supera al 86% de 253 escuelas similares.

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 0%
Blanco 65%
Hispano 32%
Afroamericano 0%
Multirracial 2%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 52 estudiantes (el 20%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


New Emerson School at Columbus Grados K–5 · Mesa County Valley School District No. 51	0.5 mi	54% +15 vs. estado	64% +18 vs. estado	72% +36 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 63% en 2022-23 → 63% en 2025-26	—	138	Blanco 83%
Dual Immersion Academy School Grados PK–5 Alternativa · Mesa County Valley School District No. 51	2.1 mi	26% −14 vs. estado	44% −3 vs. estado	24% −12 vs. estado	14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 45% en 2022-23 → 31% en 2025-26	94%	310	Hispano 75%
Chipeta Elementary School Grados PK–5 · Mesa County Valley School District No. 51	2.1 mi	33% −7 vs. estado	41% −6 vs. estado	33% −3 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 35% en 2025-26	76%	364	Blanco 53%
Grand River Academy Grados K–12 · Mesa County Valley School District No. 51	2.2 mi	19%	44% −2 vs. estado	—	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2022-23 → 44% en 2025-26	61%	461	Blanco 76%
Lincoln Orchard Mesa Elementary School Grados PK–5 · Mesa County Valley School District No. 51	2.2 mi	39% −1 vs. estado	44% −2 vs. estado	26% −13 vs. estado · 2024-25	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 42% en 2022-23 → 41% en 2025-26	62%	289	Blanco 70%
Orchard Avenue Elementary School Grados PK–5 · Mesa County Valley School District No. 51	3.0 mi	33% −7 vs. estado	40% −6 vs. estado	37% +1 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 41% en 2022-23 → 37% en 2025-26	61%	319	Blanco 75%
Mesa View Elementary School Grados PK–5 · Mesa County Valley School District No. 51	3.0 mi	45% +5 vs. estado	50% +4 vs. estado	32% −4 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 44% en 2022-23 → 42% en 2025-26	55%	375	Blanco 73%
Tope Elementary School Grados PK–5 · Mesa County Valley School District No. 51	3.1 mi	39% −1 vs. estado	51% +5 vs. estado	31% −6 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 43% en 2022-23 → 40% en 2025-26	47%	370	Blanco 68%
Nisley Elementary School Grados PK–5 · Mesa County Valley School District No. 51	3.5 mi	20% −20 vs. estado · 2024-25	20% −24 vs. estado · 2024-25	23% −16 vs. estado · 2024-25	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2021-22 → 20% en 2024-25	82%	346	Blanco 53%
Pomona Elementary School Grados PK–5 · Mesa County Valley School District No. 51	3.5 mi	43% +3 vs. estado	48% +1 vs. estado	33% −3 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 41% en 2025-26	50%	395	Blanco 61%