Winona Elementary School

Grados PK–5 Pública Distrito: Thompson School District R-2J

201 South Boise Avenue, Loveland, CO 80537 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

18%

−22 estado 39% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

28%

−19 estado 47% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

21%

−15 estado 36% · 2025-26

Bajos ingresos

59%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

28%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

246

2024-25

Estudiantes por maestro

14.6

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	23% estado 41% · 2024-25	36% estado 42% · 2024-25	—
Grado 4	23% estado 37% · 2024-25	33% estado 47% · 2025-26	—
Grado 5	29% estado 39% · 2025-26	24% estado 48% · 2024-25	21% estado 36% · 2025-26
Todos los grados	18% estado 39% · 2025-26	28% estado 47% · 2025-26	21% estado 36% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	18% estado 39%	28% estado 47%	21% estado 36%
2024-25	25% estado 39%	27% estado 44%	20% estado 39%
2023-24	20% estado 38%	30% estado 44%	21% estado 38%
2022-23	15% estado 36%	37% estado 44%	—
2021-22	15% estado 35%	24% estado 43%	—
2018-19	14% estado 36%	23% estado 46%	—
2017-18	18% estado 36%	23% estado 45%	—
2016-17	28% estado 36%	27% estado 43%	—
2015-16	21% estado 36%	17% estado 41%	—
2014-15	24% estado 33%	24% estado 40%	—

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Colorado donde entre el 18% y el 28% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 23%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 18%, escuela similar típica 22%. Supera al 32% de 267 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 28%, escuela similar típica 28%. Supera al 50% de 268 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

B F Kitchen Elementary School a 2.2 millas de esta escuela · matemáticas 32% · inglés 32%
Sarah Milner Elementary School a 2.8 millas de esta escuela · matemáticas 21% · inglés 40%
Linton Elementary School a 9.9 millas de esta escuela · matemáticas 26% · inglés 33%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 2%
Blanco 48%
Hispano 43%
Afroamericano 2%
Multirracial 4%
Otro 2%

Estudiantes con discapacidades: 63 estudiantes (el 28%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


New Vision Charter School Grados K–8 Chárter · Thompson School District R-2J	0.5 mi	49% +12 vs. estado	54% +9 vs. estado	41% +5 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 47% en 2022-23 → 48% en 2025-26	21%	1,005	Blanco 81%
Truscott Elementary School Grados K–5 · Thompson School District R-2J	1.4 mi	17% −23 vs. estado	32% −14 vs. estado	22% −14 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 24% en 2025-26	51%	194	Hispano 50%
Garfield Elementary School Grados K–5 · Thompson School District R-2J	1.8 mi	38% −1 vs. estado	52% +6 vs. estado	18% −18 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 36% en 2025-26	45%	213	Blanco 74%
Peakview Academy at Conrad Ball Grados PK–8 · Thompson School District R-2J	2.1 mi	13% −24 vs. estado	16% −31 vs. estado	16% −22 vs. estado · 2024-25	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 15% en 2025-26	63%	536	Blanco 52%
B F Kitchen Elementary School Grados K–5 · Thompson School District R-2J	2.2 mi	32% −8 vs. estado	32% −15 vs. estado	23% −13 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 32% en 2025-26	47%	159	Blanco 61%
High Plains School Grados PK–8 · Thompson School District R-2J	2.5 mi	38% +1 vs. estado	52% +8 vs. estado	47% +9 vs. estado · 2024-25	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 46% en 2022-23 → 45% en 2025-26	34%	495	Blanco 68%
Sarah Milner Elementary School Grados PK–5 · Thompson School District R-2J	2.8 mi	21% −19 vs. estado	40% −6 vs. estado	20% −19 vs. estado · 2024-25	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 31% en 2025-26	53%	264	Blanco 61%
Lincoln Elementary School Grados PK–5 · Thompson School District R-2J	3.0 mi	29% −10 vs. estado	39% −8 vs. estado	47% +11 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 39% en 2025-26	47%	196	Blanco 60%
Centennial Elementary School Grados PK–5 · Thompson School District R-2J	3.6 mi	31% −9 vs. estado	49% +3 vs. estado	36% ±0 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 43% en 2022-23 → 39% en 2025-26	31%	324	Blanco 67%
Carrie Martin Elementary School Grados PK–5 · Thompson School District R-2J	3.6 mi	36% −3 vs. estado	46% ±0 vs. estado	34% −2 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 45% en 2022-23 → 39% en 2025-26	32%	247	Blanco 70%