Center City PCS - Trinidad

Grados PK–8 Escuela chárter pública Distrito: Center City PCS

1217 West Virginia Avenue NE, Washington, DC 20002 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

13%

−18 estado 31% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

26%

−14 estado 41% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

−3 estado 8% · 2024-25

Bajos ingresos

—

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

19%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

212

2024-25

Estudiantes por maestro

9.5

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	20% estado 41% · 2025-26	20% estado 31% · 2025-26	—
Grado 4	10% estado 36% · 2025-26	19% estado 39% · 2025-26	—
Grado 5	9% estado 31% · 2025-26	22% estado 40% · 2025-26	5% estado 18% · 2021-22
Grado 6	24% estado 28% · 2025-26	33% estado 41% · 2025-26	—
Grado 7	13% estado 28% · 2025-26	36% estado 46% · 2025-26	—
Grado 8	5% estado 25% · 2025-26	26% estado 45% · 2025-26	5% estado 8% · 2024-25
Todos los grados	13% estado 31% · 2025-26	26% estado 41% · 2025-26	5% estado 8% · 2024-25

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	13% estado 31%	26% estado 41%	—
2024-25	11% estado 28%	27% estado 40%	5% estado 8%
2023-24	10% estado 27%	16% estado 35%	—
2022-23	12% estado 22%	26% estado 35%	5% estado 8%
2021-22	8% estado 24%	22% estado 31%	5% estado 12%
2018-19	13% estado 32%	26% estado 38%	5% estado 13%
2017-18	12% estado 32%	13% estado 34%	—
2016-17	19%	19%	—
2015-16	9%	14%	—
2014-15	11% estado 21%	11% estado 25%	—

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Distrito de Columbia donde entre el 23% y el 33% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 28%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 13%, escuela similar típica 16%. Supera al 33% de 48 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 26%, escuela similar típica 18%. Supera al 81% de 48 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Friendship PCS - Blow Pierce Elementary a 0.9 millas de esta escuela · matemáticas 36% · inglés 19%
Friendship PCS - Armstrong Elementary a 1.2 millas de esta escuela · matemáticas 28% · inglés 25%
Noyes ES a 1.4 millas de esta escuela · matemáticas 37% · inglés 31%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 0%
Blanco 0%
Hispano 6%
Afroamericano 90%
Multirracial 3%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 34 estudiantes (el 19%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Wheatley Education Campus Grados PK–8 · District of Columbia Public Schools	0.2 mi	9% −23 vs. estado	20% −20 vs. estado	5% −9 vs. estado · 2024-25	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 7% en 2022-23 → 15% en 2025-26	—	390	Afroamericano 73%
Two Rivers PCS - 4th Street Grados PK–5 Chárter · Two Rivers PCS	0.5 mi	29% −7 vs. estado	33% −3 vs. estado	8% −12 vs. estado · 2024-25	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2022-23 → 31% en 2025-26	—	391	Afroamericano 54%
School-Within-School at Goding Grados PK–5 · District of Columbia Public Schools	0.5 mi	76% +41 vs. estado	76% +40 vs. estado	50% +30 vs. estado · 2024-25	17% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 59% en 2022-23 → 76% en 2025-26	—	325	Blanco 47%
KIPP DC - Spring Academy PCS Grados 1–4 Chárter · KIPP DC Pcs	0.5 mi	24% −15 vs. estado	18% −17 vs. estado	—	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 21% en 2025-26	—	371	Afroamericano 96%
KIPP DC - Northeast Academy PCS Grados 5–8 Chárter · KIPP DC Pcs	0.5 mi	19% −9 vs. estado	29% −14 vs. estado	1% −13 vs. estado · 2024-25	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 24% en 2025-26	—	345	Afroamericano 98%
Ludlow-Taylor ES Grados PK–5 · District of Columbia Public Schools	0.6 mi	56% +20 vs. estado	72% +35 vs. estado	23% +3 vs. estado · 2024-25	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 56% en 2022-23 → 64% en 2025-26	—	489	Blanco 52%
Kingsman Academy PCS Grados 6–12 Chárter · Kingsman Academy PCS	0.7 mi	0% −25 vs. estado · 2018-19	6%	0% −9 vs. estado · 2018-19	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 0% en 2018-19 → 6% en 2021-22	—	346	Afroamericano 99%
Miner ES Grados PK–5 · District of Columbia Public Schools	0.7 mi	6% −30 vs. estado	5% −31 vs. estado	6% −14 vs. estado · 2024-25	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 8% en 2022-23 → 6% en 2025-26	—	433	Afroamericano 80%
Stuart-Hobson MS (Capitol Hill Cluster) Grados 6–8 · District of Columbia Public Schools	0.8 mi	32% +5 vs. estado	63% +20 vs. estado	12% +4 vs. estado · 2024-25	19% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 48% en 2025-26	—	460	Afroamericano 70%
Capitol Hill Montessori School at Logan Grados PK–8 · District of Columbia Public Schools	0.8 mi	18% −13 vs. estado	42% +1 vs. estado	12% −2 vs. estado · 2024-25	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 30% en 2025-26	—	503	Afroamericano 64%