Basis DC Pcs

Grados 5–12 Escuela chárter pública Distrito: Basis DC Pcs

410 8th Street NW, Washington, DC 20004 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

67%

+40 estado 27% · 2024-25

Inglés (cumplieron el estándar)

75%

+36 estado 39% · 2024-25

Ciencias (cumplieron el estándar)

48%

+32 estado 15% · 2024-25

Bajos ingresos

—

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

10%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

692

2024-25

Estudiantes por maestro

13.8

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 5	62% estado 31% · 2025-26	68% estado 40% · 2025-26	57% estado 20% · 2024-25
Grado 6	62% estado 28% · 2025-26	67% estado 41% · 2025-26	—
Grado 7	85% estado 28% · 2025-26	83% estado 46% · 2025-26	—
Grado 8	82% estado 25% · 2025-26	91% estado 45% · 2025-26	34% estado 8% · 2024-25
Preparatoria (exámenes de fin de curso)	56% estado 15% · 2025-26	89% estado 38% · 2025-26	64% estado 10% · 2024-25
Todos los grados	67% estado 27% · 2024-25	75% estado 39% · 2024-25	48% estado 15% · 2024-25

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2024-25	67% estado 27%	75% estado 39%	48% estado 15%
2023-24	67% estado 24%	73% estado 36%	—
2022-23	62% estado 22%	72% estado 35%	62% estado 15%
2021-22	66% estado 20%	70% estado 31%	59% estado 13%
2018-19	68% estado 28%	80% estado 38%	61% estado 15%
2017-18	67% estado 28%	72% estado 35%	—
2016-17	57% estado 25%	57% estado 31%	—
2015-16	59% estado 23%	59% estado 28%	—
2014-15	59% estado 21%	68% estado 25%	—

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

95%

estado 79% · 2024-25

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 7%
Blanco 49%
Hispano 11%
Afroamericano 17%
Multirracial 15%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 69 estudiantes (el 10%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 9% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Girls Global Academy PCS Grados 9–12 Chárter · Girls Global Academy PCS	0.3 mi	5% −10 vs. estado	29% −9 vs. estado	5% −5 vs. estado · 2024-25	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 17% en 2025-26	—	183	Afroamericano 84%
Thomson ES Grados PK–5 · District of Columbia Public Schools	0.6 mi	31% −4 vs. estado	38% +1 vs. estado	22% +2 vs. estado · 2024-25	13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 35% en 2025-26	—	259	Hispano 50%
Washington Global PCS Grados 6–8 Chárter · Washington Global PCS	0.8 mi	26% −2 vs. estado	42% −2 vs. estado	5% −3 vs. estado · 2024-25	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 34% en 2025-26	—	227	Afroamericano 97%
Walker-Jones Education Campus Grados PK–8 · District of Columbia Public Schools	0.8 mi	11% −21 vs. estado	24% −17 vs. estado	5% −9 vs. estado · 2024-25	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2022-23 → 17% en 2025-26	—	292	Afroamericano 94%
Richard Wright PCS for Journalism and Media Arts Grados 8–12 Chárter · Richard Wright PCS for Journalism and Media Arts	0.8 mi	5% −20 vs. estado · 2018-19	20% −20 vs. estado · 2024-25	0% −9 vs. estado · 2018-19	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2021-22 → 20% en 2024-25	—	300	Afroamericano 98%
Center City PCS - Shaw Grados PK–8 Chárter · Center City PCS	0.8 mi	14% −16 vs. estado	13% −30 vs. estado	7% −13 vs. estado · 2024-25	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 13% en 2025-26	—	202	Afroamericano 66%
Goodwill Excel Center PCS Grados 9–12 Chárter · Goodwill Excel Center PCS	1.0 mi	—	0% −34 vs. estado · 2018-19	0% −8 vs. estado · 2018-19	No hay suficientes años de datos	—	440	Afroamericano 94%
Dunbar HS Grados 9–12 · District of Columbia Public Schools	1.0 mi	2% −13 vs. estado	11% −27 vs. estado	1% −9 vs. estado · 2024-25	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2021-22 → 7% en 2025-26	—	892	Afroamericano 88%
Jefferson MS Academy Grados 6–8 · District of Columbia Public Schools	1.1 mi	11% −16 vs. estado	30% −14 vs. estado	5% −3 vs. estado · 2024-25	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 20% en 2025-26	—	409	Afroamericano 88%
Seaton ES Grados PK–5 · District of Columbia Public Schools	1.1 mi	46% +10 vs. estado	40% +4 vs. estado	7% −14 vs. estado · 2024-25	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2022-23 → 43% en 2025-26	—	390	Hispano 38%