The One Room School House Project

Grados K–5 Escuela chárter pública Distrito: Alachua

4180 NE 15th St, Gainesville, FL 32609 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
65%
+1 estado 65% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
71%
+11 estado 60% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
61%
+1 estado 60% · 2025-26
Bajos ingresos
71%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
12%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
176
2024-25
Estudiantes por maestro
16.0
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 83% estado 66% · 2025-26 83% estado 60% · 2025-26 —
Grado 4 61% estado 65% · 2025-26 68% estado 60% · 2025-26 —
Grado 5 50% estado 62% · 2025-26 61% estado 61% · 2025-26 61% estado 60% · 2025-26
Todos los grados 65% estado 65% · 2025-26 71% estado 60% · 2025-26 61% estado 60% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 65% estado 65% 71% estado 60% 61% estado 60%
2024-25 52% estado 61% 56% estado 57% 38% estado 55%
2023-24 53% estado 58% 45% estado 55% 35% estado 53%
2022-23 60% estado 56% 48% estado 51% 67% estado 51%
2021-22 65% estado 57% 46% estado 55% 54% estado 48%
2020-21 49% estado 52% 45% estado 53% 50% estado 47%
2018-19 46% estado 62% 60% estado 57% 46% estado 53%
2017-18 57% estado 62% 63% estado 56% 33% estado 55%
2016-17 59% estado 61% 51% estado 56% 30% estado 51%
2015-16 57% estado 59% 71% estado 53% 47% estado 51%
2014-15 45% estado 58% 60% estado 53% 56% estado 53%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Florida donde entre el 20% y el 30% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 25%)

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 22 estudiantes (el 12%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 9% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Marjorie Kinnan Rawlings Elementary School
Grados K–5 · Alachua
0.4 mi
13%
−51 vs. estado
21%
−40 vs. estado
14%
−46 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 16% en 2025-26 90% 312 Afroamericano 84%
Boulware Springs Charter
Grados K–5 Chárter · Alachua
1.2 mi
68%
+4 vs. estado
74%
+14 vs. estado
68%
+8 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 66% en 2022-23 → 70% en 2025-26 57% 171 Afroamericano 60%
W. A. Metcalfe Elementary School
Grados K–5 · Alachua
1.4 mi
27%
−37 vs. estado
36%
−24 vs. estado
17%
−43 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 27% en 2025-26 87% 463 Afroamericano 80%
Stephen Foster Elementary School
Grados K–5 · Alachua
1.5 mi
39%
−25 vs. estado
43%
−18 vs. estado
48%
−12 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 44% en 2022-23 → 41% en 2025-26 59% 403 Afroamericano 46%
Sidney Lanier Center
Grados K–12 Alternativa · Alachua
2.0 mi
0%
−57 vs. estado · 2022-23
20%
−31 vs. estado · 2022-23
10%
−38 vs. estado · 2021-22
No hay suficientes años de datos 53% 139 Afroamericano 44%
Alachua Virtual Instruction Program (district Provided)
Grados K–5 Virtual · Alachua
2.8 mi
55%
−3 vs. estado · 2022-23
91%
+39 vs. estado · 2022-23
60%
+9 vs. estado · 2022-23
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 65% en 2020-21 → 60% en 2022-23 45% 29 Blanco 38%
C. W. Norton Elementary School
Grados PK–5 · Alachua
2.9 mi
52%
−12 vs. estado
59%
−1 vs. estado
68%
+8 vs. estado
17% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 43% en 2022-23 → 60% en 2025-26 44% 540 Blanco 43%
Joseph Williams Elementary School
Grados K–5 · Alachua
3.1 mi
19%
−46 vs. estado
23%
−37 vs. estado
38%
−22 vs. estado
19% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 46% en 2022-23 → 27% en 2025-26 82% 398 Afroamericano 82%
Carolyn Beatrice Parker Elementary
Grados K–5 · Alachua
3.4 mi
45%
−20 vs. estado
49%
−11 vs. estado
59%
−1 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 48% en 2022-23 → 51% en 2025-26 38% 501 Blanco 33%
Glen Springs Elementary School
Grados K–5 · Alachua
3.5 mi
54%
−11 vs. estado
68%
+7 vs. estado
64%
+4 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 57% en 2022-23 → 62% en 2025-26 38% 429 Blanco 46%