Central City Elem School

Grados PK–8 Pública Distrito: Central City SD 133

129 Douglas St, Centralia, IL 62801 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
31%
−7 estado 39% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
60%
+7 estado 53% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
48%
+5 estado 43% · 2024-25
Bajos ingresos
58%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Estudiantes
276
2024-25
Estudiantes por maestro
12.8
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 33% estado 50% · 2024-25 33% estado 47% · 2024-25 —
Grado 4 67% estado 43% · 2024-25 73% estado 51% · 2024-25 —
Grado 5 33% estado 37% · 2024-25 58% estado 55% · 2024-25 29% estado 41% · 2024-25
Grado 6 17% estado 33% · 2024-25 69% estado 54% · 2024-25 —
Grado 7 21% estado 37% · 2024-25 62% estado 55% · 2024-25 —
Grado 8 13% estado 33% · 2024-25 70% estado 57% · 2024-25 63% estado 45% · 2024-25
Todos los grados 31% estado 39% · 2024-25 60% estado 53% · 2024-25 48% estado 43% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 31% estado 39% 60% estado 53% 48% estado 43%
2023-24 23% estado 28% 50% estado 41% —
2022-23 28% estado 27% 36% estado 35% —
2021-22 22% estado 26% 32% estado 30% —
2018-19 8% estado 32% 25% estado 38% —
2017-18 7% estado 31% 16% estado 37% —
2016-17 13% estado 31% 24% estado 37% —
2015-16 11% estado 32% 19% estado 37% —
2014-15 13% estado 29% 20% estado 38% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Illinois donde entre el 16% y el 26% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 21%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Schiller Elem School
Grados PK–1 · Centralia SD 135
2.0 mi
25%
−16 vs. estado · 2018-19
19%
−18 vs. estado · 2018-19
— 5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2015-16 → 22% en 2018-19 99% 270 Blanco 52%
Willow Grove Elem School
Grados PK–8 · Willow Grove SD 46
2.2 mi
44%
+4 vs. estado
41%
−12 vs. estado
35%
−8 vs. estado
No hay suficientes años de datos 76% 127 Blanco 76%
Centralia Jr High School
Grados 4–8 · Centralia SD 135
2.2 mi
9%
−28 vs. estado
36%
−19 vs. estado
24%
−19 vs. estado
No hay suficientes años de datos 99% 559 Blanco 59%
Jordan Elem School
Grados 2–3 · Centralia SD 135
2.4 mi
35%
−14 vs. estado
30%
−17 vs. estado
— No hay suficientes años de datos 99% 228 Blanco 55%
North Wamac Grade School
Grados K–8 · North Wamac SD 186
2.7 mi
44%
+6 vs. estado
52%
−1 vs. estado
25%
−20 vs. estado
No hay suficientes años de datos 93% 122 Blanco 79%
Sandoval Elem School
Grados PK–6 · Sandoval CUSD 501
4.7 mi
17%
−25 vs. estado
26%
−25 vs. estado
24%
−16 vs. estado
No hay suficientes años de datos 74% 221 Blanco 88%
Sandoval Jr High School
Grados 6–8 · Sandoval CUSD 501
4.7 mi
4%
−31 vs. estado
13%
−42 vs. estado
6%
−39 vs. estado
No hay suficientes años de datos 79% 84 Blanco 85%