Grade Trends

Mather High School

Grados 9–12 Pública Distrito: Chicago Public Schools Dist 299

5835 N Lincoln Ave, Chicago, IL 60659 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
20%
−19 estado 39% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
33%
−19 estado 52% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
29%
−20 estado 49% · 2024-25
Bajos ingresos
78%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
16%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
1,777
2024-25
Estudiantes por maestro
14.7
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 11 20% estado 39% · 2024-25 33% estado 52% · 2024-25 29% estado 49% · 2024-25
Todos los grados 20% estado 39% · 2024-25 33% estado 52% · 2024-25 29% estado 49% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 20% estado 39% 33% estado 52% 29% estado 49%
2023-24 15% estado 26% 14% estado 31% —
2022-23 15% estado 27% 15% estado 32% —
2021-22 15% estado 29% 10% estado 30% —
2018-19 22% estado 35% 20% estado 37% —
2017-18 25% estado 34% 14% estado 37% —
2016-17 20% estado 36% 15% estado 40% —

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de Illinois donde entre el 16% y el 26% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 21%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años
75%
estado 89% · 2024-25
Tasa de ingreso a la universidad
67%
estado 65% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de Illinois.

A dónde fueron Porcentaje de graduados Estado
Universidad de 4 años 45% 41%
Colegio de 2 años 23% 24%
No fueron a la universidad 33% 35%

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. Ingreso a la universidad: porcentaje de graduados que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 278 estudiantes (el 16%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 7% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Northside College Preparatory Hs
Grados 9–12 · Chicago Public Schools Dist 299
Ingreso a la universidad: 92%
 0.6 mi
90%
+51 vs. estado
96%
+45 vs. estado
93%
+44 vs. estado
No hay suficientes años de datos 36% 1,061 Blanco 35% 92%
+27 vs. estado
Von Steuben Metro Science HS
Grados 9–12 · Chicago Public Schools Dist 299
Ingreso a la universidad: 80%
 1.2 mi
45%
+6 vs. estado
66%
+15 vs. estado
58%
+9 vs. estado
No hay suficientes años de datos 61% 1,698 Hispano 55% 80%
+15 vs. estado
CICS - Northtown Campus
Grados 9–12 Chárter · Chicago Public Schools Dist 299
Ingreso a la universidad: 69%
 1.4 mi
18%
−22 vs. estado
34%
−18 vs. estado
28%
−21 vs. estado
No hay suficientes años de datos 74% 878 Hispano 58% 69%
+4 vs. estado
Amundsen High School
Grados 9–12 · Chicago Public Schools Dist 299
Ingreso a la universidad: 75%
 1.4 mi
51%
+12 vs. estado
71%
+20 vs. estado
63%
+15 vs. estado
No hay suficientes años de datos 37% 1,507 Blanco 45% 75%
+10 vs. estado
Roosevelt High School
Grados 9–12 · Chicago Public Schools Dist 299
Ingreso a la universidad: 42%
 1.7 mi
9%
−23 vs. estado · 2018-19
9%
−30 vs. estado · 2018-19
20%
−29 vs. estado
No hay suficientes años de datos 88% 1,144 Hispano 79% 42%
−23 vs. estado
Senn High School
Grados 9–12 · Chicago Public Schools Dist 299
Ingreso a la universidad: 72%
 1.8 mi
27%
−13 vs. estado
46%
−6 vs. estado
44%
−5 vs. estado
No hay suficientes años de datos 74% 1,571 Hispano 40% 72%
+7 vs. estado
Devry Advantage Academy High Schl
Grados 11–12 · Chicago Public Schools Dist 299
Ingreso a la universidad: 87%
 1.8 mi
38%
−2 vs. estado
66%
+15 vs. estado
57%
+8 vs. estado
No hay suficientes años de datos 69% 152 Hispano 43% 87%
+22 vs. estado
Sullivan High School
Grados 9–12 · Chicago Public Schools Dist 299
Ingreso a la universidad: 58%
 2.0 mi
11%
−28 vs. estado
13%
−39 vs. estado
18%
−31 vs. estado
No hay suficientes años de datos 78% 762 Hispano 36% 58%
−7 vs. estado
Chicago Math & Sci Elem Charter
Grados 6–12 Chárter · Chicago Public Schools Dist 299
Ingreso a la universidad: 70%
 2.0 mi
14%
−20 vs. estado
31%
−24 vs. estado
16%
−29 vs. estado
No hay suficientes años de datos 88% 623 Afroamericano 45% 70%
+5 vs. estado
Acero Chtr Sor Juana Ines de la
Grados K–12 Chárter · Chicago Public Schools Dist 299
Ingreso a la universidad: 62%
 2.1 mi
10%
−28 vs. estado
19%
−34 vs. estado
17%
−26 vs. estado
No hay suficientes años de datos 90% 432 Afroamericano 51% 62%
−5 vs. estado