Clemente Community Academy HS

Grados 9–12 Pública Distrito: Chicago Public Schools Dist 299

1147 N Western Ave, Chicago, IL 60622 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

−37 estado 39% · 2024-25

Inglés (cumplieron el estándar)

15%

−36 estado 52% · 2024-25

Ciencias (cumplieron el estándar)

14%

−35 estado 49% · 2024-25

Bajos ingresos

88%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

23%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

745

2024-25

Estudiantes por maestro

11.6

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 11	3% estado 39% · 2024-25	15% estado 52% · 2024-25	14% estado 49% · 2024-25
Todos los grados	3% estado 39% · 2024-25	15% estado 52% · 2024-25	14% estado 49% · 2024-25

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2024-25	3% estado 39%	15% estado 52%	14% estado 49%
2023-24	1% estado 26%	5% estado 31%	—
2022-23	1% estado 27%	3% estado 32%	—
2021-22	2% estado 29%	5% estado 30%	—
2018-19	3% estado 35%	9% estado 37%	—
2017-18	1% estado 34%	9% estado 37%	—
2016-17	5% estado 36%	6% estado 40%	—

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de Illinois donde entre el 15% y el 25% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 20%)

Matemáticas, 2024-25: esta escuela 3%, escuela similar típica 20%. Supera al 3% de 156 escuelas similares.
Inglés, 2024-25: esta escuela 15%, escuela similar típica 37%. Supera al 7% de 156 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Noble St Chtr-Noble Campus a 1.2 millas de esta escuela · matemáticas 29% · inglés 54%
Westinghouse High School a 1.4 millas de esta escuela · matemáticas 31% · inglés 57%
Noble St Chtr Rauner College Prep a 1.5 millas de esta escuela · matemáticas 11% · inglés 30%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

68%

estado 89% · 2024-25

Tasa de ingreso a la universidad

46%

estado 65% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de Illinois.

A dónde fueron	Porcentaje de graduados	Estado
Universidad de 4 años	24%	41%
Colegio de 2 años	23%	24%
No fueron a la universidad	54%	35%

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. Ingreso a la universidad: porcentaje de graduados que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 1%
Blanco 3%
Hispano 69%
Afroamericano 26%
Multirracial 1%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 171 estudiantes (el 23%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 6% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Chicago HS for the Arts Grados 9–12 · Chicago Public Schools Dist 299 Ingreso a la universidad: 83%	0.5 mi	22% −17 vs. estado	59% +7 vs. estado	46% −2 vs. estado	No hay suficientes años de datos	58%	578	Hispano 41%	83% +18 vs. estado
YCCS-Albizu Campos Puerto Rican Grados 9–12 Chárter · Chicago Public Schools Dist 299 Ingreso a la universidad: 17%	0.5 mi	0% −39 vs. estado	4% −47 vs. estado	11% −38 vs. estado	No hay suficientes años de datos	92%	184	Hispano 81%	17% −49 vs. estado
Wells Community Academy HS Grados 9–12 · Chicago Public Schools Dist 299 Ingreso a la universidad: 38%	0.9 mi	0% −39 vs. estado	12% −40 vs. estado	15% −34 vs. estado	No hay suficientes años de datos	77%	398	Hispano 49%	38% −27 vs. estado
YCCS-Association House Grados 9–12 Chárter · Chicago Public Schools Dist 299 Ingreso a la universidad: 9%	1.1 mi	8% −31 vs. estado	0% −52 vs. estado	8% −40 vs. estado	No hay suficientes años de datos	92%	105	Hispano 64%	9% −57 vs. estado
YCCS-West Town Academy Alt HS Grados 9–12 Chárter · Chicago Public Schools Dist 299 Ingreso a la universidad: 13%	1.2 mi	0% −39 vs. estado	0% −52 vs. estado	7% −42 vs. estado	No hay suficientes años de datos	88%	115	Afroamericano 77%	13% −53 vs. estado
Noble St Chtr-Noble Campus Grados 9–12 Chárter · Chicago Public Schools Dist 299 Ingreso a la universidad: 77%	1.2 mi	29% −11 vs. estado	54% +2 vs. estado	46% −3 vs. estado	No hay suficientes años de datos	73%	696	Hispano 77%	77% +12 vs. estado
Noble St Chtr-Golder College Prep Grados 9–12 Chárter · Chicago Public Schools Dist 299 Ingreso a la universidad: 71%	1.2 mi	17% −23 vs. estado	33% −19 vs. estado	33% −16 vs. estado	No hay suficientes años de datos	89%	633	Hispano 69%	71% +6 vs. estado
Westinghouse High School Grados 9–12 · Chicago Public Schools Dist 299 Ingreso a la universidad: 84%	1.4 mi	31% −8 vs. estado	57% +6 vs. estado	52% +3 vs. estado	No hay suficientes años de datos	60%	1,230	Afroamericano 47%	84% +19 vs. estado
Noble St Chtr Rauner College Prep Grados 9–12 Chárter · Chicago Public Schools Dist 299 Ingreso a la universidad: 69%	1.5 mi	11% −28 vs. estado	30% −22 vs. estado	23% −26 vs. estado	No hay suficientes años de datos	85%	558	Hispano 69%	69% +4 vs. estado
Ogden Int High School Grados 9–12 · Chicago Public Schools Dist 299 Ingreso a la universidad: 74%	1.5 mi	17% −12 vs. estado · 2017-18	16% −20 vs. estado · 2017-18	48% −1 vs. estado	No hay suficientes años de datos	66%	519	Afroamericano 47%	74% +9 vs. estado